把课堂真正让给学生，珍视学生的独特感受、体验和理解3、联系生活，还原生活 学文后，我设计了“你有做过什么帮助别人的事情用快乐说一句话的说话练习”，让学生在感悟课文后充分表达自己的所思所想，把语文学习与生活实际相联系，在平日的生活中真正体验助人为乐的好品德，让语文走进生活，还原于生活，在生活中升华二、教学中存在的不足 1、引导学生读的还不够，导致阅读教学环节的“小组表演、师生合作读”等成果展示环节，没有想象中的精彩如果我能在讨论时，能结合句子、口语交际的学习，联系学生的生活实际体会课文主旨，必定能达到“润物细无声”的境界2、教师的教学语言过于单调贫乏，不够简练，如环节之间的过渡语言等，这样不能吸引学生的注意力，很好地调动学生的积极性

麦冬，众所周知味道并不难吃，日常有需要的话可以将麦冬直接吃，不过，麦冬是一种中药材，将其煮制的话才能彻底的将麦冬中的有效成分充分析出，因此，麦冬最好是煮着吃或者是泡水喝，如果搭配其他食材或者药材的话，功效会更好一些那麦冬可以重复泡几次相关知识介绍如下本文目录 1、麦冬可以重复泡几次2、麦冬泡水喝要去掉里面的心吗3、麦冬泡水可以喝多久4、麦冬泡水有哪些功效麦冬可以重复泡几次中药材一般都是入煎剂，这样有利于药效的发挥麦冬冲泡一次就扔掉，药效没有完全吸收，造成了不必要的浪费，重复冲泡可以使有效成分最大程度的泡出，一般情况下麦冬可以重复冲泡3~5次麦冬泡水喝要去掉里面的心吗麦冬去心的说法，源自于陶宏景所著的《名医别录》，说麦冬如果不去心会令人心烦，但经现代药理研究表明，麦冬去心的说法毫无科学依据，因为麦冬的心和外壳，所含的成分是没有太大区别的，要是将心去除的话，反而有可能会导致麦冬的药效下降，所以麦冬泡水喝不需要去心

师小结：整时的时候，分针都指向12，时针指向几就是几时所以它们分别表示8时、3时、6时(2)生用学具钟练习拨7时、11时请个别学生上台展示自己拨的结果(3)(小组合作)一人说一人拨4、教学整时的两种写法(1)可以用汉字“时”表示生回答师点击电脑，钟面下分别出现8时、3时、6时(2)用数字表示法点击电脑出现8：00，引导学生观察两点右边是两个“0”，左边是几就是几时(3)生动手写3：00、6：00(4)点击电脑出示3：00、6：00，指导学生观察比较三、参与游戏，巩固练习1、游戏：找朋友(课件出示)游戏规则随着《找朋友》活泼的音乐，生进行游戏出现“12”时找不到自己的朋友，全体同学用学具钟拨12时，重点引导学生认识12时的钟面时针和分针重合

我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务今天，我再一次向组织提出申请，表示我的意愿和决心在不断追求思想进步的同时，我时刻记得为群众办实事是十分重要的我保证努力学习，精通业务，在群众中起到模范带头作用用党员标准衡量、要求自己，努力把村务工作做好，积极完成上级交给的各项任务带领村民共同致富，带领全村尽早走上幸福之路努力践行“三个代表”重要思想，为建设好有中国特色的社会主义，为共产主义事业奋斗终生在组织的关怀与培养下，无论是学习、工作、政治思想觉悟，还是自己的综合素质都有了较大进步，为此请求组织批准我的申请如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，做一名合格的党员，做一名优秀的党员

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