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教学重、难点:认识图形,了解用途教学过程:一、导入新课1、把课前准备好的学具拿出来2、小组互相介绍3、小结学习情况二、新课教学1、小组汇报:一边介绍图形一边拿起实物模型2、归纳板书:长方形圆三角形正方形3、在生活中你见过这样形状的图形吗(1)小组交流(2)汇报评议三、巩固练习1、连一连仔细看清题意,独立完成2、涂一涂按要求画一画3、想一想请你接着画下去4、数一数眼睛看仔细,试做,校对小学二年级上册数学教案人教版免费精选篇13教学目标:1、借助情境图引导学生提出问题,引入求几个相同加数和的计算2、借助相同加数连加的计算,体会乘法的意义教学重点:让学生经历几个相同的数相加的学习过程,初步理解乘法的意义

让我们做到以下几点:1树立绿色礼貌观念,自觉关心生活环境状况2爱护校园绿化,爱护花草树木,对破坏绿化的行为敢于说不3养成良好卫生习惯,不乱扔果皮纸屑,伸出你的小手捡起地上的一张废纸,一只废塑料袋4倡导礼貌,维护公共秩序,爱护公共卫生,语言礼貌,行为规范那些浓密的绿色是在沉淀了整整一个冬天的彻寒,才得以拥抱秀丽的春天让我们把学习中的每一天都当成植树节,把该播种的绿色,努力地播种好吧风吟处,春暖花开,绿意盎然同学们,让我们一齐播种绿色吧即使人小力微,也能拥抱春天,拥抱期望我的演讲到此结束,谢谢大家植树节国旗下讲话稿范文篇3尊敬的老师,同学们:大家好植树节在每年的3月12日,生活中可不能没有树,树能给我们带给氧气,树能造房子、造家具,就连我们生活中经常用的书、纸都是用树来做成的,树还能够防止沙尘暴、洪水···森林里的树能够平衡地球的二氧化碳

(sars病毒)(出示sars病毒)这知道sars病毒吗(它的传播途径非常广,空气、流水、皮肤都是它的传染源它一旦爆发就来势汹汹,短短几天,整个肺就会被吸空前期感染率、死亡率特别高)请看这几则报道:本报讯:2002年11月16日,一种神秘的肺炎迅速在广东蔓延开来,5人很快丧命,300人被感染《广东晚报》新华社消息:2003年春季,非典全面爆发,每天新增疑似病例、确诊病例最多高达200多例《人民日报》本报讯:香港淘大花园,300多住户集体感染非典,42人被夺去了生命《香江日报》本报讯:台北和平医院,集体感染非典,72名医护人员,200多名病人同时被隔离,隔离后,好多人相继出现咳嗽、发热症状……《健康日报》④ 读了那一串串触目惊心的数据,你有何感受

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