一、有机磷中毒的检查有哪些 一、急性中毒：急性中毒发病时间与毒物品种、剂量和侵入途径密切相关经皮肤吸收中毒，一般在接触2～6d内发病，口服毒在10min至2h内出现症状一旦中毒症状出现后，病情迅速发展1毒蕈碱样症状 这组症状出现最早，主要是副交感神经末梢兴奋所致，类似毒蕈碱作用，表现为平滑肌痉挛和腺体分泌增加临床表现先有恶心、呕吐、腹痛、多汗、尚有流泪、流涕、流涎、腹泻、尿频、大小便失禁、心跳减慢和瞳孔缩小支气管痉挛和分泌物增加、咳嗽、气急，严重患者出现肺水肿2烟碱样症状 乙酰胆碱在横纹肌神经肌肉接头处过度蓄积和刺激，使面、眼睑、舌、四肢和全身横纹肌发生肌纤维颤动，甚至全身肌肉强直性痉挛患者常有全身紧束和压迫感，而后发生肌力减退和瘫痪

3、体会刘禹锡安贫乐道、高洁伟岸三、教学重点：1、让学生反复送读短文，在诵读中品味文章的意境2、掌握文中出现的文言实词3、托物言志的写法和衬托的运用四、教学难点：托物言志的写法和衬托的运用五、教学准备：1、教师阅读教材、教参，制作课件2、学生预习课文，认清字词，并在疑难处作出标记六、教学环节：(一)、情景导入多媒体展示山村图景图，请同学用语言描述这幅画面同学们认真欣赏图片，用准确而生动的语言描述(二)、认识“铭”找同学根据预习回答“铭”的知识多媒体展示：铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体这种文体一般都是用韵的八年级语文上册教案精选篇2一教学目标：1

学生可能会说出：①列宁爱灰雀②列宁和小男孩都爱灰雀③列宁爱小男孩2、你想对列宁、灰雀、小男孩说出什么写下来学生可能写出：①列宁是一个非常有爱心的善良老人②多可爱的灰雀呀我喜欢你③我希望小男孩也像列宁那样做一个爱护鸟类，爱护小动物的人教学意图：发散思维，训练学生口头表达和写话能力老师们可根据班内实际情况选择一种方法五、布置作业1、自己给自己留作业2、回家后有语气的朗读课文，把你喜欢的好词好句摘抄下来老师可根据班内实际情况选择一种方法六、教师小结小学三年级上册语文教案精选篇3学习目标：1．会认6个生宇，会写12个生字正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语

2、给词语归类（动物、水果）（二）我会说（正确使用量词）1、大屏幕出示课文中“我会说”的图片让学生说2、大屏幕出示更多的物品让学生说（三）流利地读课文采用齐读，师生、生生合作读等多种方式读课文小学一年级数学教案通用篇4一、教学内容：九年义务教育新课程教材小学数学第一册第23－24页的内容二、教学目标：（1）使学生经历与同伴交流5以内加法的算法过程，会有适合自己的算法正确计算5以内的加法（2）使学生感受与同伴交流的乐趣（3）培养学生积极思考，认真倾听他人想法的习惯三、教学重点：激励每人学生说出计算4＋1＝5的过程四、教学难点：使学生会有数的组成知识来计算5以内的加法五、教法、学法（1）情景教学法依据学生的认知规律及教材特点，对教学内容进行艺术化重组，再现与教学内容相关的生活情景

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