二、明确习作要求：1．想象应从哪些方面去想，想些什么学生讨论2．教师补充：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是从现实生活中受到启发自己设想、创造的3．习作方法指导：①叙述想象的事物，要有一定的顺序②记叙中要具体，特别是想象的事物特点要写详细③表达的方式可以多样化，想怎么写就怎么写4．学生自己交流习作，教师巡视指导5．学生交流习作：选出写得好的习作，说说好在哪点全班交流6．教师选出有特色的习作讲评7．学生根据自己的习作修改，同桌互改，提出修改意见第三、四课时一、教学我的发现1．学生自由读词语2．教师指名读词语，注意正音3．符合词义，说说带点的词的意思4．思考：你发现了什么

”记者发现，这个工人的双手和双脚都是红色，记者向其询问脐橙的加工费用，对方只答包装费用，对催熟、打蜡的费用避而不谈记者将该加工厂脐橙橙蒂带红、工作人员手脚染红的情况向果农咨询，一位当地的种植大户林先生表示：“他们的果实估计是染色了” 现场四：赣州街头所售无橙黄果 记者试图了解赣州市脐橙销售情况，却意外发现，当地街头水果店里售卖脐橙的少之又少，有的水果店尚未进货，即便有，也只是半黄半青的脐橙，且橙蒂都带有一小节树枝和树叶，像北京超市里售卖的黄澄澄的橙子，在赣州水果店里根本觅不到踪影在赣州市客家大道一家水果批发市场内，水果店老板向记者解释，脐橙现在还未完全成熟，口感不太好，当地人对目前脐橙的质量并不买账，所以他们也不会进货太多

4、要有与别人讨论、交流、合作的习惯对老师和同学提出的问题要认真思考，积极回答，遇到不懂的问题要与他人交流、讨论，使疑难问题在合作中解决并养成及时检查纠错的习惯5、讲究学习卫生的习惯要丢弃那些不良的有害身心健康的不良的学习习惯，如躺着趴着看书写字，边看电视边学习等同学们，虽然优异的成绩与良好的学习习惯养成不是一蹴而就的，但是我们相信，只要我们努力朝着这个目标奋斗，那么，我们一定会到达成功的彼岸的最后祝同学们在这次考试中取得优异的成绩我的讲话完了，谢谢大家成功之路在脚下国旗下讲话【篇4】当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰

随着社会发展的速度越来越快，人们的生活和工作压力也随之加大，很多人的身体都处于亚健康状态，而中国就有70%的人群处于亚健康状态中，他们的身体都或多或少有一些异常表现例如，比较常见的就是视力下降和尿多的现象其实这不仅仅只是单纯的一种疾病，还有可能是糖尿病的预兆，也可能是其他疾病引发的除了糖尿病，还有哪些疾病可能会造成视力模糊、尿液增多的情况发生呢下面的这5种常见疾病，也是其中可能出现的凶手之一1、中风中风不仅仅只是简单的肢体发生疾病，事实上，很多患者的脑部都出现了疾病问题，这时候眼部的功能也会受到影响在中风的前期，这不仅会出现视线模糊的症状，还有可能发生突然的失明，还有的患者泌尿系统会出现障碍，尿液会持续的增多和不受控制

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