教具准备：课件、生字卡片教学时间：两课时教学过程：第一课时一、课件展示：同学们，你们见过下雨吗说说你们自己的亲身经历那么今天课件中又是一场什么样的雨呢(出示课件展示雷雨的全过程)引导学生谈观看的体会，相机板书课题：雷雨二、引发想像：教师播放雨前和雨时的两段音像资料(风声、雷声、雨声)，启发学生闭目想像听着这两段录音，你们都想像到了什么相机出示文中的两幅插图，引导学生结合自己的想像把两段录音和插图进行正确搭配教师板题三、自学汇报：1、小组交流课前先学情况2、老师组织学生汇报学习生字“压、乱、垂、虹”，引导学生用自己的方法识记，扩词如：用动作记住：“压”垂;用换偏旁记住“虹”等3、利用生字卡片进行同桌互检

《玩具安全》 近年来，我国的玩具产业规模不断提升、产品种类日益丰富但同时一些不符合标准、产品质量存在较大隐患的劣质玩具的出现，也带来了负面影响针对这种情况，工业和信息化部牵头对GB 66751至GB 66754《玩具安全》4项强制性国家标准进行了修订完善，并经国家市场监督管理总局(国家标准委)批准发布，进一步规范玩具产业发展关键技术指标变化 在防范健康损害方面，增补了甲醛、总挥发性有机化合物、短链氯化石蜡、硼元素等10类有害物质限量要求，大幅提升对玩具产品中化学类有害物质的覆盖类别，解决小朋友放入嘴里、污染手臂、伤害身体等问题在机械物理安全方面，增加了明火装置玩具、食品造型玩具等新产品的技术要求，优化了原标准中悠悠球、充气玩具、吸盘弹射物等细分品类产品的特定要求，强化标准技术要求对玩具产品物理安全的适用性

(四)参加全市安全生产事故警示教育周，开展“反违反”活动按照全国、全省统一部署，参加全市开展第三个安全生产事故警示教育周活动组织发动全体干部职工，开展反违章操作、反违章指挥、反违反劳动纪律的“三反”活动，通过参观事故案例教育展览、观看警示教育片，吸取事故教训，讲解安全知识，普及安全生产法律法规知识，提高安全意识和法制观念，强化安全意识，增强自主保安自觉性(五)进行安全工作拉网式检查按照全市安全工作统一部署和医院实际情况，组织定期和不定期安全工作拉网式检查，及时消除安全隐患，尽最大努力避免安全事件的发生(六)注重实效，狠抓落实把“安全生产月”活动与日常安全监管工作紧密结合起来，与安全生产目标任务紧密结合起来，统筹谋划，务求实效，把各项活动做细、抓实，确保活动取得实际效果

教学过程第一课时一、检查作业，导入新课1、同学们，上节课老师安排了一样特殊的作业给你们，你们完成了吗（同学出示收集的柳叶）2、知道老师为什么要你们完成这样的作业吗因为，今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗（板书：3咏柳）3、全班齐读课题4、我们以前还学过一首古诗，叫咏……（同学答：咏鹅）5、咏鹅就是赞美鹅的意思那么咏柳是什么意思6（出示课文中的图）你们在图中看到了什么（诗人正看着柳树，赞美柳树）7、这首诗的作者是：贺知章（板书：贺知章）二、初读古诗，认读生字l、诗人是怎么赞美柳树的呢请大家先自身去读一遍古诗，边读边把课后的五个生字划出来，多读几遍，读准音2、同学自由读，认读生字3、检查自读生字情况

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