4、问提几个不懂的问题三、 检查自学效果 1、 提出不懂的地方2、 小黑板出示生字新词(指名认读同桌互读) 3、 选自己最喜欢的段落读一读读后学生评议4、 说说山里的孩子是怎么样的四、 讲授新课 1、 先学第一自然段找到结实健壮的这句话划下来，齐读△健壮是什么意思2、山里的孩子身体长得结实、健康、强壮，这是为什么呢读读第一自然段，认真想一想，轻声说一说3、讨论2~4句 (1) 句式：因为……所以……或……是因为……回并板书：爬登采拾 (2) 听老师读第三句，说说漏读了哪几个词(每一朵、每一种)，为什么不能漏

我们班学生男生为大多数，普遍听力较薄弱，也比较缺乏兴趣但是高二的学生通过一年多的高中英语学习，已经积累了一定的词汇，而且在听听力之前教师会让学生做热身，先熟悉目标词汇，使听力难度降低在课堂上通过播放自己制作的视频来显示不同时期的绘画作品，同时播放《江南style》让学生自由展示自己的舞蹈，从而来激发学生的兴趣，消除学生听力课上的紧张情绪四、教学策略选择与设计1students-centered teaching以学生为中心 让学生积极参与课堂2task-based teaching听力环节教师创设情境，设置不同的听力教学任务，锻炼学生的思维五、教学重点及难点1to know about the traditional chinese art2

指代不同：擘画：筹划;布置擎画：安排 ，今天小编就来说说关于擎画与擘画区别下面更多详细答案一起来看看吧擎画与擘画区别 指代不同：擘画：筹划;布置擎画：安排侧重点不同：擘画：使用场合多为宏大主题，“擘”字较生僻擎画：“往上托;高举”义，常见词语有“擎旗”“擎天柱”“众擎易举”等，“擎”字容易给人以充满力量的正能量联想引证用法不同：擘画：秦牧《艺海拾贝·南国盆景》：“不过一种是在千数百亩的广阔土地上经营擘划，一种是在一平方尺不到的盆子里匠心独运罢了”

当地政府拨付专项资金，将22处闲置院落交由他统一进行艺术改造加固老屋、修建猫舍……周合伟将整座村落打造成拥有200多只猫的“猫村”不少游客专程来猫咪墙绘前拍照打卡，或坐在树荫下喝着咖啡，看猫在青瓦间悠然穿行村里周末还会举办“村民活动日”，游客也能当一回“猫村村民”5月27日，“猫村”内，猫在晒太阳韩冰 摄 “‘猫村’其实是一个没有屋顶的博物馆”周合伟说，“有猫的住所，有100多年历史的太行民居，还有很多文艺元素——诗歌、音乐、绘画” “猫村”照顾猫，但不圈养，“还是想还原到以前猫在村里生活的状态”周合伟说，除了人工喂养，村里还布设了8台自动喂食器，义工会定期为猫做体检和清洁护理目前，“猫村”访客达30多万人次，高峰时单日可达1500人

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