(这一部分，学生可以畅所欲言，老师作适当引导即可，充分让学生进行自主鉴赏、表达)明确：(1)“在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”鉴赏：每个人在这世上，都有一份自己的责任，既然拥有了生命就必须为自己的生命负责我们不仅仅要去做自己喜欢的事，也需要做我们不喜欢但必须去做的事(2)“我知道，人要是能够期待，就能够全力以赴”鉴赏：我们要有理想，要有希望，为了梦想而奋斗，我们将无法阻挡(就像我们之前学习的《相信未来》“相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻”)(3)“我不应该自怨自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去”鉴赏：我们无法改变命运，但我们能改变自己，我们不能决定生命的长度，但我们能决定生命的深度

开学第一课，要引导学生实现以家庭生活为主到以校园生活为主的转变，那么一起看看开学第一课主题教案怎么写吧下面给大家分享开学第一课主题教案()，欢迎阅读开学第一课主题教案【篇1】教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事

小麦收获，“抢”字当头在安徽省滁州市全椒县武岗镇荒草圩一圩，数台收割机正在田间穿梭作业武岗镇种粮大户朱生兵站在田埂上，指挥着农机手作业，“前些天的大雨影响了收麦进程，为了防止小麦霉变，地稍微变干，我们就立即调来收割机，一刻不敢停歇”为确保按计划完成全部抢收，全椒县专门从外地协调调配跨区联合收割机驰援抢收朱生兵在荒草圩承包了约3700亩农田近些天，10多台收割机同时抢收，日收割面积约100亩，“今年亩产达到800斤左右，比去年高哩” 安徽是全国夏粮第三大主产省，小麦种植面积超4300万亩记者从安徽省农业农村厅了解到，截至6月2日17时，安徽小麦收割进度已达6988%金黄的麦田迎来收获记者6月1日下午在河南省内乡县灌涨镇后马村看到，4台小麦收割机轰鸣着，运粮车辆往来奔忙

预设：而我剃完头发之后，小沙“一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样”(板书：剃头大师：熟练随意乱剪见了鬼)3、“剃头大师”和“害人精”分别指谁为什么这样称呼他们预设：在小沙的嘴里，“害人精”是剃头的师傅，因为小沙害怕理发，他们给他理发，弄疼他，让他很不舒服预设：“剃头大师”是我对自己的称呼，以为自己能理发，特像“剃头大师”的架势4、其实谁才是真正的“剃头大师”，谁才是个“害人精”(老剃头师傅是“剃头大师”，“我”不会乱剪才是“害人精”)三、总结全文，拓展延伸1、自由读文，读出感情2、题目为什么用“剃头大师”为题目交流一下自己的看法预设：这里有些自嘲的成分，嘲笑自己不懂装懂，硬冒充“剃头大师”，结果把小沙的头发剪得不成样子

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