（2）生活中还有哪里时候需要确定位置，说说它们确定位置的方法三、练习1、练习一第4题（1）学生独立找出图中的字母所在的位置，指名回答（2）学生依据所给的数据标出字母所在的位置，并依次连成图形，同桌核对2、练习一第3题：引导学生懂得要先看页码，在依照数据找出相应的位置四、总结我们今天学了哪些内容你觉得自己掌握的情况如何五、作业练习一第1、2、5、7、8题六、教后记：通过呈现确定多媒体教室中学生的座位这个情景，利用学生已有的生活经验引出本单元内容的学习，极大地调动了学生的学习积极性教学中积极引导与点拨，加深了学生对数对的理解第二课时教学内容：课本3页例2，练习一第3、4、6、7题教学目标：1、通过小组合作、自主探究建构，使学生能结合方格纸用数对来确定位置，能依据给定的数对在方格纸上确定位置

在揭示文字表达式后，让学生交流这里的“一定”表示什么意思，并结合文字表达式说一说两种量的变化规律，促使学生对已经积累的感性认识进行抽象和概括，为进一步揭示正比例的意义做好准备】2教学“试一试”让学生自主读题，根据表中已经给出的数据把表格填写完整谈话：请同学们仔细观察表格，先想一想购买铅笔的数量和总价是怎样变化的，再写出几组对应的总价和数量的比，并比较比值的大小，看这两种量是按什么样的规律变化的提问：这里总价好数量的比值表示什么你能用式子表示它们之间的关系吗根据学生的回答，板书：让学生结合上面的关系式，判断铅笔的总价和数量是否成正比例，并说明理由【设计说明让学生继续结合具体的实例进一步感知成正比例的量的特点，积累对成正比例的量的感性经验，为理解正比例的意义提供更丰富的感性认识

”首都经济贸易大学教授、中国社科院私营企业研究中心研究员蒋泽中表示加盟、扩张 高速发展下的食安隐忧 此外，成本低、扩张快的加盟虽然成为品牌高速扩张门店、挖掘下沉市场的利器，却也让品牌在自我监管中难顾周全在《2022新茶饮研究报告》统计的30个新式茶饮品牌中，只有2个品牌仅采用直营模式，其余28个品牌均开放加盟或合作加盟蒋泽中认为，与直营店经营上高度的一致性相比，加盟店更多是对品牌形象的复制，在产品制作过程中可能存在差异性“一些品牌没有对加盟商形成有力监督，提出强有力的约束性条件” 一名曾在茶饮加盟门店工作的员工向中新财经表示，自己所在门店曾一直按照品牌授权方要求使用鲜牛奶制作“效益不好以后，门店就开始用奶精一类的替代品了，也没有顾客喝出差别

6月10日，机器人在通用银河展厅内精准有序搬运重物中新社记者 贾天勇 摄 在星动纪元企业展厅内，智能机器人星动M7在履带旁有序识别不同类型包裹，并快速调整抓取星动纪元联合创始人席悦介绍，在物流分拣场景中，机器人每小时最高可完成约1200件快递分拣随着作业数据持续回流并反哺模型训练，机器人的准确率和稳定性仍在不断提升在北京中关村展示中心常设展展区内，灵心巧手联合创始人左家平拿起一只机械手说：“这是全球目前最轻最小、量产化的‘手’，能提拉50公斤”“灵心巧手”展示了多款“机械小手”，它们关节灵巧，还能准确反应与操作，实现“穿针引线”的精细程度，贴合多样应用场景6月10日，北京中关村展示中心常设展内，机器人做“穿针引线”展示

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