鲁迅“欢喜吃硬的，油炸的，就是吃饭也欢喜吃硬饭”;就是生病的时候也不大吃牛奶、鸡汤; “鲁迅先生前面摆着一碗酒，酒碗是扁扁的，好像用做吃饭的饭碗”，他从不在意用什么精致的东西，简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性他虽然胃不好，但对着萧红亲手做的点心，就算做的不好，鲁迅也还是在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗”，言辞间自然地流露出对妻子尊重与依赖的爱意，还有更多对小辈的体恤描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴请冯雪峰的场面萧红笔下的冯雪峰开朗健谈，学问渊博，广闻多见，“走过二万五千里”，被鲁迅戏称为贩卖精神武器的“商人”冯雪峰在触摸巨人心灵的同时，他用自己的思想、学识、胆略，影响着鲁迅，鲁迅亦承认“还没有人解剖过我像我自己那么解剖”的

(三)提炼中心论点(要求全体学生掌握此要点)提问：本文的中心论点是怎样提出来的这样提出有什么好处(学生分组讨论，而后解答)明确：文章开头第一句以鱼和熊掌设喻，得出“舍鱼而取熊掌”的结论，这里其实是以鱼和熊掌比喻生和义第二句紧接着引出中心论点“舍生而取义者也”用比喻导出中心论点，使“舍生取义”的道理明白易懂(四)分析论证方法(要求中高层学生掌握并能加以运用)提问：在论述中心论点时，本文采用了哪些论证方法(让全班同学阅读思考，而后由中高层级的学生踊跃回答)明确：这篇文章在论述过程中运用了比喻论证、逻辑推理论证、举例论证、正反对比论证等方法(其中逻辑推理论证法是难点，教师在教学过程中要充分发挥主导作用，引导中高层级的学生熟悉并掌握这一论证方法

三个股东分配股份最合理的方法是：个人出资额所占比例=个人出资额÷三人出资总额×100%股权是有限责任公司或者股份有限公司的股东对公司享有的人身和财产权益的一种综合性权利即股权是股东基于其股东资格而享有的，从公司获得经济利益，并参与公司经营管理的权利《公司法》第37条，股东会行使下列职权： (一)决定公司的经营方针和投资计划; (二)选举和更换非由职工代表担任的董事、监事，决定有关董事、监事的报酬事项; (三)审议批准董事会的报告; (四)审议批准监事会或者监事的报告; (五)审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案; (六)审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案; (七)对公司增加或者减少注册资本作出决议; (八)对发行公司债券作出决议; (九)对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式作出决议; (十)修改公司章程; (十一)公司章程规定的其他职权

努力作好教学工作，在这一学期中，下文将准备了初三数学教学计划如下：一、本学期教材分析，学生现状分析本学期教学内容是人教版九年级上教材，内容与现实生活联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可能观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧

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