可以根据歌谣的内容，边唱边做动作2复习(Review)通过听力练习，复习以前四年级学习的几个关于职业的单词：doctor, nurse, driver, farmer, baseball player具体的听力练习如下：① My father works on the farm, he is a _________② My mother works in a hospital, she’s a _________③ My sister works in a school, she’s a ________④ I study here, I am a _________3新课呈现(Presentation)①导入：利用游戏，复习旧单词，从而引出本课的新单词，具体操作如下：教师把doctor, nurse, driver, farmer, baseball player等单词卡片朝下放在桌上

生：好的(展示小丽遇到的问题(1)，并让学生列出算式)师：根据咱们总结的整数加减法的算理，想一想这个式子怎么计算呢(让学生大胆的去尝试，小组讨论，并列出竖式)师：你们发现小数加减法计算时需要注意什么生1：注意数位对齐生2：注意小数点要对齐生3：……老师小结：小数点要对齐，得数的小数点也要对齐师：小丽啊还有一个问题让我们看一看(展示问题(2))(让学生自主解决，并再回忆需要注意什么)完成后学生给予总结，完成小数加减法的时候需要注意什么(三)习题巩固课本72页做一做课后小结学生谈一谈本节课你学到了什么给出总结：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点

2026年4月，茂名化州一辆接一辆的货车，满载着紫黑色、青黄色的滞销果蔗，昼夜不息地驶向耀明糖厂司机们说，这是“糖界胖东来”；网友们说，这是“全网最暖糖厂”而64岁的陈耀，茂名市耀明企业集团有限公司董事长，只是用一句“有蔗才有厂，厂农一家”来解释这个理念，在他31年前收购濒临倒闭的糖厂时，便刻入了骨子里此次果蔗救急，只是他“以甜报善”的人生故事中最新的一章他发动糖厂员工，认养资助136名孤儿，守护了将近20年；在家乡建小学、办幼儿园，真金白银支持教育事业；为村里修路、建广场，带领乡亲发展化橘红产业，成为“荣誉村长”…… 当日历翻到了2026年5月1日，国际劳动节这一天，陈耀的故事，正诠释着劳动的特别价值

这个故事中有哪些人物呢学生回答，教师板书：桑娜 渔夫五、引导读文，了解故事起因1．我们先看第一段课文一开始就让我们看到一个什么画面(海边上的小屋里，女主人公桑娜正在补破帆)2．指点：从地上扫得干干净净，炉子里的火没有熄，搁板上放着食具这些简单的摆设，温暖而舒适的小屋，可以知道这是一个穷苦的但还勉强可以维持生活的'渔夫的家庭，也可以看出女主人的勤劳（板书：温暖而舒适 勤劳）3．从没有熄灭的炉火和没有擦净的食具告诉我们，桑娜一边补着破帆，一边在做什么(对，她分明在等着自己的丈夫)4．课文中哪一个词语写出了桑娜此刻恐惧的心理(心惊肉跳)释：“心惊肉跳”介绍这个小屋的摆设，读时基本上是平静的，读到哪儿语调开始转换

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