也许大家并不了解，酒精肝给我们的身体会带来什么样的伤害，但当你真正患有了酒精肝的时候，你就会知道酒精肝给身体带来的危害是很大的，尤其是对于老年朋友的们来说，酒精肝会使他们本就衰弱的器官变得更加严重，现在我们就来了解一下酒精肝根据多年来的研究证明，酒精肝患者在初期的时候，通常会有体重减轻的现象，日常饮食会出现食欲不振，对油腻，油炸类的食物会感觉到恶心，呕吐，同时全身有疲劳，乏力，腹痛，腹泻的症状，临床上会把酒精肝分为酒精性脂肪肝，酒精性肝炎以及酒精性肝硬化三类，由于这三种肝病可以共同存在，也可以单独存在，所以老年人患有酒精肝的症状，就有很多的不同并且酒精性肝癌晚期的症状，主要表现为肝部剧烈疼痛全身无力状态，消化不良，食欲不振

胡迪、巴斯光年、翠丝等经典玩具伙伴继续陪伴小主人邦妮成长，却也迎来了全新挑战当智能平板、电子玩具等科技产品逐渐占据孩子们的注意力，传统玩具陷入“被取代”的危机之中一场关于陪伴、友谊与成长的全新冒险由此展开热门IP系列新作《小黄人与大怪兽》延续一贯的欢乐风格，将故事背景设定在20世纪20年代的好莱坞小黄人们为了拍摄一部怪兽大片，跟随小怪兽古米展开冒险，却意外召唤出破坏力惊人的超级怪兽艾瑞恩，引发一连串失控危机战争与科幻题材影片同样值得关注电影《诺曼底72小时》根据二战真实历史事件改编，聚焦诺曼底登陆前决定三十万人命运的关键72小时，以“天气预报改写二战胜负”为全新视角，展现这场重大军事行动背后的“天气战”与惊心动魄的幕后博弈

三、说教学过程根据以上的分析，我安排了以下这几个教学环节：(一)创设情境，激趣导入为了让学生乐学，激起学生的学习兴趣，课一开始，我先播放一段动物奔跑的视频：“这些动物跑得真快，它们想去哪呢哦，原来在大森林里狮子大王组织动物们进行运动比赛，动物们都赶去参加你们也想去看看吗”我顺势引出课题：组织比赛(板书)【设计意图：在这里，我创造性地使用教材，把教材中“我们班同学最喜欢什么活动”改为“组织动物比赛”，这样，学习的知识更贴近低年级学生的年龄特点，更具亲切感，从而激发学生探究统计知识的欲望】(二)参与操作，体验过程这一环节是本课的重点，我通过三个活动来完成活动一：数一数，填一填——收集整理数据沿着新课导入所创设的动物组织比赛的情境：“动物们有的说喜欢跳绳，有的说喜欢跑步，也有的喜欢拍球

但是同一景点和事物，往往不同的人会有不同的感受，这取决于作者当时的心境与对大自然的不同感受4、尝试与探索带着干、湿画法的效果如何表现的问题，请四组同学分别按相应的四个要求做一些尝试与探索：第一组：将整张纸弄湿，也可以弄湿一小块地方，向纸中分别滴入或涂上不同颜色观察其效果第二组：将含水量较多的颜色抹在纸上，趁湿往上滴清水或另一种颜色，会产生怎样的效果第三组：将含水量较多的颜色抹在纸上，趁湿紧挨边上画上另一种颜色，会产生怎样的效果第四组：将含水量较少的颜色抹在纸上，干后紧挨边上画上另一种颜色，或这两种颜色相互的叠加，会产生怎样的效果（1）注意观察画面的变化，并请每组选出代表谈谈你发现了什么（2）说说哪组是湿画法

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