Let’s work in pairs and talk about the people in the pictureThen I’ll choose a few pairs to present their conversation to the classChoose two pairs to present their conversation to the classA: Where did Tina go on vacationB: She went to the mountains(给学生练习的时间,然后抽查5对看对话情况，特别是过去式使用情况)教学设计说明：进一步巩固本节课所学内容，让学生对听力对话内容又了更深的理解和更好的掌握

问：地面上有几个红圆片在黄圈里地面上有几个红圆片在黄圈外请小朋友上来在标记图上贴上数字②出示绿圈标记图请小朋友上来贴数字⑵请五位幼儿上来套圈问：1号圈里有几个红圆片问：2号圈里有几个红圆片……问：有两个圈交叉在一起了，他们圈里到底有几个红圆片呢（如果幼儿套圈没有出现这种情况，教师可参与套圈，让两圈出现交叉部分）⑶认识第三种标记（出示多媒体）问：这也是一种标记，谁来说说看，这个标记表示什么意思小结：这个标记表示红点既在绿圈里，也在黄圈里⑷再给图形做标记（多媒体）问：有几个红点在黄圈里问：有几个红点在绿圈里问：有几个红点既在黄圈里又在绿圈里3．站圈乐⑴请五位小朋友根据标记图站到绿圈和黄圈里下面小朋友做检查

不过，我们先要跟“生字宝宝”打声招呼大家还记得它们吗(出示课件)二、学习课文1、学习第二自然段：⑴指导学生看图，理解“屋檐下”，指名朗读师：同学们真棒，燕子妈妈要小燕子干什么了小燕子是怎样说，怎样做的呢(要学生读出句子)(冬瓜大，茄子小)⑵指导学生读“什么”，并造句2、学习第三自然段：⑴燕子妈妈是怎么回答小燕子的(指导学生读出“夸奖”和“鼓励”的语气⑵小燕子飞去了吗它回来是怎么对妈妈说的你能把这些句子找出来吗(点名朗读)，这一次，冬瓜和茄子有什么不一样(冬瓜：绿，茄子：紫)，出示课件，让学生直观认识3、学习第四自然段：⑴对了，燕子妈妈听了小燕子的话，又是怎样说的(范读，指导朗读)⑵让学生思考：小燕子这次有观察到什么了

肝，可谓是人体的“劳模”作为人体一大重要器官，肝脏在身体中的主要作用就是排毒，维持身体的新陈代谢，进而能保证身体正常的运转，同时还拥有500多种功能，在人体中扮演着重要角色但正所谓“肝狠话不多”，若肝脏出现异常，自然首先受到影响的就是身体的新陈代谢，其次就是其“辐射”的其他器官，长期以往，极有可能恶化成为肝癌男子相亲被女方父亲发现有肝病近日，有一个让人哭笑不得的新闻：杭州一位32岁小伙近日相亲，对方是一个中医世家的女孩在相亲过程中，女孩父亲竟然主动替他把脉问诊，经过咨询一番观察，对方父亲郑重其事要求先让小伙去医院查查肝功能结果医院一查，小伙子的肝的确出现不少问题，早期肝硬化、肝功能异常、血压和血脂偏高、超重等，对此需要进行药物+运动+饮食等联合治疗

• ·还潜伏着多少个“蔡康永”？！
• ·中国开工建造全球最大27.1万立方米LNG运输船
• ·种植牙一颗牙多少钱
• ·初二语文单元课程教案优秀5篇
• ·从“授鱼”到“授渔”：一场天津行里的发展权观察
• ·高一语文就任北京大学校长之演说教案优秀3篇
• ·什么是安定镇痛呢？
• ·预防高原反应的方法 高原反应有哪些症状_如何预防高原反应_去高原前后的注意事项
• ·必修三英语的教案优秀5篇
• ·企业总经理对旅行社开业致辞4篇
• ·大肠疾病发生，用哪些方法治疗，常见四种方法
• ·生态文明垃圾分类系列报告（一）
• ·外墙漏水补漏费用
• ·桑螵蛸泡水喝一次吃多少为宜,桑螵蛸怎么泡水喝效果最好
• ·岩壁逐梦、勇攀高峰 2026年重庆市攀岩挑战赛落幕
• ·肌肩颈炎发病的原因 怎么治疗肌肩颈炎