在教学过程中我们应充分利用多种媒体——黑板、挂图、实物、幻灯、投影、电视、录音、视听光盘、计算机等教学媒体，特别是现代教学媒体使用的效果已被许多的研究和广泛的实践所肯定，我们应增加教学媒体使用的多样性⑶ 教学评价 所谓教学评价就是教师在教学过程中及结束时，利用多种方法，按照教学目标，对教学活动所引起的学生的变化进行价值判断，对所实施的教学活动进行评定它在课堂英语教学中的作用主要表现在：1．对课堂教学进行反思与改善通过教学评价，获得反馈信息，找出进一步提高和改善教学的途径2．激发学生学习的动机、兴趣学习必须有动机，动机促进兴趣，兴趣激励努力学习，努力学习才能有进步通过评价，学生明确了自己的成功和不足，成功的喜悦进一步增强学习动机，对不足之处的分析亦能使他们不断改进学习方法

3要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动，使自己德智体美劳全面发展年前我们学校要求各班开展了各项活动，以后我们还要继续搞好这些活动，以此来促进我们的个性发展我们__学校具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同创造的，希望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长同学们，美好的愿望，崇高的理想总是和艰难相伴，没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气，就没有明天的成功在新学期第一天的早晨，我真诚地祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利，事业有成祝愿每一位同学学习进步，快乐成长关于元旦的国旗下讲话4尊敬的各位领导、来宾，家长，亲爱的各位老师，全体小朋友们：大家好

)这句话只有4个字，我们一起读一读王戎事先就知道李子是苦的这给我们什么启示首先要善于观察，对事物有强力好奇心，且有丰富想象力；其次观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论我们应该学习王戎的观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行理智的推理判断文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的，他是一个聪明、机智、善于动脑的孩子3写作方法作者不是直接写王戎的聪明，而是先写别的小孩“竞走取之”，再过写“唯戎不动”，这是一种什么样的写作手法这手法对表现王戎的聪明才智起到了什么作用（对比）（反衬了王戎的聪明过人）联系实际讲对比：对比的手法看起来好像很深奥，其实在生活中我们每个人都会用

这段时间，“雪糕刺客”火了所谓的雪糕刺客，就是指那些隐藏在冰柜里面，看着其貌不扬的雪糕，当你准备付款时就用价格来刺激你的心脏毕竟比起孩童时期的雪糕，如今动辄十几块或者几十块的雪糕，让你无意中哪一个去结账时，露出大吃一惊，但碍于面子等原因常常又无法放回去也正因这类贵价雪糕，表面平平无奇，在付款时却是古天乐，完完全全给你出“致命一击”吃雪糕，为何会突然头痛很多人会发现，自己在吃冰的东西，或者吃雪糕的时候往往就会发生头痛这主要是因为冷食会影响人的神经，导致交感神经工作障碍，因此会导致神经源性头痛由于每个人的体质都不一样，有些人吃了冰的食物会影响神经，导致神经性头痛，有些人会造成自主神经功能障碍为了避免这种情况，建议不要吃冰的食物，如果已经引起头痛，且迟迟尚未缓解，应该服用止痛药治疗，如布洛芬、乙酰氨基酚等

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