5万本练习册，平均每天生产多少万本练习册师据学生回答板书如下：路程／时间＝速度总价／数量＝单价工作总量／工作时间＝工作效率二、引新我们已经学过一些常见的数量关系，如上面这些速度、时间和路程的关系，单价、数量和总价的关系，工作效率、工作时间和工作总量的关系等现在我们进一步来研究这些数量关系中的一些特征如速度一定，路程和时间有什么关系或者时间一定，路程和速度之间有什么关系这节课我们先来学习这方面的'知识正比例的意义（板书）三、新授１、教学例１一列火车行驶的时间和所行的路程如下表时间（时）１２３４５６７８路程（千米）90180270360450540630720（１）引导学生观察上表内数据（２）边观察边思考下面问题：（１）表中有哪几种量

早班时，他主要负责制作糌粑和酥油茶，遇到好奇的游客便推荐：“这是我们藏族的传统早餐，您可以尝试一下” 久丁与汉族、藏族同事相处融洽：“谁有事或生病了，工作大家顶上，闲暇时，我们经常相约去盐湖广场那边露营” 高频的多民族人员往来，在格尔木火车站体现得最直接青藏铁路格尔木车务段客运主任祁生莲在此工作超20年，见证了车站日均客流量从800人次跃升至3800人次左右她说，青藏铁路通车前，格尔木客流多以务工人员为主如今，出差、旅游、探亲及各族民众日常往返交织为适应需求，车站每班安排藏族职工在岗，并普及了电子身份证进站等服务6月9日，青藏铁路格拉段(格尔木至拉萨)起点格尔木站，乘客正在排队乘车马铭言 摄 青藏铁路全线通车20年，改变的不仅是地理距离

同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，让我们衷心的祝愿：老师身体健康，工作顺利，万事如意让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢可爱的孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生在此，我叮嘱你们几点：在今后的生活中，希望你们做好“五有”分别是：有远大理想、有高尚品德、有学习精神、有创新意识、有顽强毅力有远大理想“预则立，不预则废”你只要有理想、有目标，才会有前进的动力还要善于把大目标分解为小目标，这样从小事做起，一个个实现，层层分解，最终就会水到渠成，实现大的目标

用《小学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》来鞭策和约束自己按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年正如教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人”我希望同学们从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，有道德的人在这里，我以教师的名义呼吁：行动以来，少先队员们争做一个讲文明、懂礼仪的好学生遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划

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