小编精心整理英语七年级教案，希望这份英语七年级教案优秀4篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多英语七年级教案资料，在搜索框搜索英语七年级教案【篇1】【学习目标】：1、熟悉掌握词汇name clock 等2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际【学习重点】： 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型Nice to meet youWhat's your nameMy name is【学习过程】：一、自主学习(教师寄语：Knowledge is power)学习任务一: 熟悉掌握词汇name ,clock1、 认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词

[课时安排]两课时 第一课时 一、导入新课 二、初读课文，整体感知 请同学们用自己喜欢的方式(个人、小组等)自由读课文，要求读准字音，读通课文三、学习课文2-12自然段 1自由独第2-12自然段 2读后自主思考，全班集体交流①陌生人主动搭话，碰到钉子后仍不放弃师：我们初读了课文，知道这个人就是《童年》的作者，苏联伟大的文学家高尔基让我们 揣摩一下高尔基当时的内心为什么他要主动和作者搭活，在碰到钉子后仍然不停地追问呢启发学生结合作者看书的急切心情和剧院这个特殊的场所来思考体会高尔基对青少年 的关心指导学生分角色朗读，体会人物不同的情感②在作者大声哭了起来的时候，陌生人安慰“我”指导学生把描写高尔基的动作、神态、语言的句子分别画下来，认真读一读，说说从这些词 句中，你又体会到了什么

珊瑚：通过动作表演理解“绽开”一词用赞美的语气读一读海参：通过动作表演理解“蠕动”一词，读出海参“懒洋洋”的语气大龙虾：通过动作表演理解“威武”一词，练习读出大龙虾“威武”的语气(老师随机板书：珊瑚、海参、大龙虾、鱼)(2)小组汇报读喜欢珊瑚的小组，喜欢海参的小组，喜欢大龙虾的小组，站起来分别朗读这些句子汇报C、朗读感悟第四自然段过渡：其实在海中最多的还是鱼，(1)(出示图片：你觉得这里的鱼怎么样，课文当中是怎么说的用朗读来告诉大家)(2)这么多的鱼你喜欢哪种你会用“有的有的有的有的”说句话吗(3)引导学生造句，例句：1下课了，操场上可热闹了同学们有的踢毽子，有的打沙包，有的跳跳绳，有的做游戏

近年来，由于随着生活压力不断增大，工作节奏不断加快，很多人都会处于情绪紧张、过度疲劳的不良状态之中，长此以往很可能会使身体陷入亚健康窘境，从而导致“小毛病”频发，如精神萎靡、体力不济、抵抗力下降、记忆力减退等那么想要保证身体健康、尽量远离此烦恼，应当怎么做呢1、远离香烟想要保证身体健康，远离香烟可谓是第一要务烟草中含有的有害物质非常多，经常吸烟会导致人体过度兴奋，引发心脑血管异常收缩，而且会令大多数癌症的发病率都出现明显上升，这是很容易导致短寿问题的因此为了身体保养着想，大家一定要注意及时戒烟2、远离酒精在聚会应酬时，绝大多数人都会出现过量饮酒行为，有的人甚至还会频繁彻夜醉酒，这给身体健康造成的不良影响非常大

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