三、拓展应用：1、3×2 5 × 4 6×730×2 50×4 6×70300×2 500×4 6×700说说你发现了什么规律学生做完后在全班交流自己发现的计算规律，说法可以不一致，只要意思正确，教师都给予肯定2、完成P2第3题，做完说说计算时是怎样想的3、完成练一练第1~3题（1） 1~2 学生独立完成第一题先认真看图，明白图意，然后再解答第二题独立完成后集体订正（2）第三题前两问可让学生先讨论怎样算，然后再做最后一问有开放性，学生要对自己提出的问题解答四、数学游戏教师先向学生说明游戏的规则，并演示几次，让学生明白玩法后，再互相进行游戏五、小结这节课你学了什么学得怎样需要多少钱教学内容：P4~P5知识目标：1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经理多种算法交流的过程，并能正确地计算

4、补充营养素 应该让小孩多摄取可以促进软骨组织生长的营养素，如牛奶、骨头、核桃、鸡蛋，都含有弹性蛋白和胶原蛋白而维生素C对胶原合成有利，可以让宝宝多吃一些富含VC的蔬菜和水果，如青菜、韭菜、菠菜、柑橘、柚子等四、孩子小腿肚子疼千万别大意 小孩子腿疼千万别大意，小孩子在生长的过程中经常会有腿疼的情况，很多的家长并不在意，认为孩子成长就会有腿疼的症状，其实小孩子腿疼除生长疼之外，一些疾病也会造成小孩子腿疼的情况，因此家长对小孩子腿疼的情况不要大意一般小孩子腿疼的原因主要的有以下几点： 1、儿童关节滑膜炎 这是小儿生长过程中出现腿疼的原因之一，这种疾病的患儿往往会有下肢疼痛明显，膝关节、髋关节等部位出现不同程度的疼痛的症状，患儿走路一瘸一拐，幼小的孩子会有烦躁、夜间哭闹的表现，疼痛处没有红肿的表现，家长要引起重视，出现这种情况可能是关节滑膜炎这类疾病，不要单纯的认为是生长痛

肚脐眼周围疼可能与生理因素有关，也可能是结肠炎、肠系膜淋巴结炎、结肠息肉等病理因素引起的，具体如下： 1、生理因素 若大量食用辛辣刺激性食物或者腹部受到寒冷刺激，则可能会导致肠道黏膜受到刺激，发生肠痉挛，表现为肚脐眼周围疼此种情况属于生理现象，一般在调整饮食、做好保暖措施后可自行好转，无需特殊处理2、结肠炎 如果患者因遗传、病原体感染、肠管供血不足等因素发生了结肠炎，可分泌大量炎症因子，对周围组织产生刺激，引起肚脐眼周围疼患者应及时进行治疗，促进炎症消退，以免出现肠梗阻、肠坏死、肠穿孔等并发症在病情急性发作时，应以流质或者半流质食物为主，病情好转后才可恢复正常饮食3、肠系膜淋巴结炎 肠系膜淋巴结炎主要是细菌、病毒、寄生虫等病原体感染所致，大多数患者的临床症状以右下腹疼痛为主，但也有少部分患者在病情发病初期会出现肚脐眼周围疼的现象

3阅读《李杜之交》，扩展知识面4鼓励学生关注生活中的新闻，关注国家大事，把语文学习与生活紧密结合起来，在生活中学语文教学重难点：1学词积累与运用2名言、警句和谚语的积累3新闻收集与交流教学准备：1收集一些关于友情的名言，谚语以及关于国家大事的新闻2准备好几篇唐、宋代诗人友情方面的知识短文教学时间：两课时第一课时教学流程：一、练：1学生尝试2发现规律3适当扩展二、日积月累1让血色怀念感读熟这些句子2小组内讲讲这些句子的意思3拓展4鼓励背记名人名言第二课时三、知识窗1、《李杜之交》一文介绍了两位伟大诗人之间的友谊2、读字生读，然后交流四、窗外事1、让学生课前看电视2、收集资料3、办手抄报三年级下学期语文教案【篇3】教学目标：1．认6个生字，会写8个字，参照“我的词语库”自主积累词语

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