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【教学重点】梳理童话，了解其特点及阅读好处；学习形声字；认识并会用三种修改符号；采用多种形式的朗读和背诵理解和积累谚语【教学难点】有感情朗读句子，理解格言意思【教学课时】1课时第一课时【教具准备】 课件【教学过程】一、学习“交流平台”1读一读，找规律（1）你读了小朋友的话，你收获了什么①学生用自己喜欢的方式自由阅读②小组同学互相交流，谈收获③全班交流，教师相机小结：读了三个小朋友说的话，我发现他们分别从不同的角度交流了学习童话的收获（2）交流第一个小朋友的话：童话真是一座五彩缤纷的大花园在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐①小组学生围绕第一个同学的话进行交流，探究自己了解的童话作品的写作手法
10月8日，尊界汽车发布情况说明，全文如下：关于尊界汽车制动踏板支架底座相关问题的情况说明 制动系统直接关系用户的出行安全，我们高度重视相关视频引发的关切尊界汽车的制动系统，按照高于国家标准（GB 21670‑2025 / GB 7258‑2026）、高于行业标准（QC/T 788‑2018）的要求完成全流程开发与验证自首批车辆交付以来，在用户实际使用场景中，未发生制动踏板支架底座断裂故障用户安全永远是我们的第一优先级即便是非标准的极端测试工况，我们仍希望为用户提供更高的安全冗余：我们将进一步优化该部件设计，并为已交付用户提供免费升级选择同时，我们将对相关部件的设计验证、试验边界与生产质量管理开展系统性复核与补强，持续完善我们的安全体系
我们都趴着午睡过，可能很多人都有午睡时突然出现从高处坠落的失重感，然后身体一抖，人就清醒了的经历而且有些人还做过跳崖和跳楼的梦，也是身体一抖就醒了，这到底是什么原因呢为什么睡觉会出现突然抖动这种情况，而且经常在午睡时发生对于睡觉突然抖动这个话题，网上众说纷纭有人说是会长个，有人说是大脑试探身体是否死亡，也有人说是缺钙，那么到底哪种说法有道理长个子睡觉时突然抽动能长个子这是肯定不靠谱的这种说法是由父母联想出来的，因为睡觉抖动很容易让人想到小孩长身体，窜个子双腿一蹬就能长高，听起来不错，但是没有科学依据试想一下，如果睡觉抖抖就能长高，那些午睡天天都抖的成年人，可能都能二次发育了所以这种说法不太靠谱
要注意些什么问题呢引导学生说出三个数连加比两个数相加要复杂一些，特别是涉及进位的问题，因此要特别注意2教学例2多媒体课件出示例2情景图教师：同学们已经会算连加的算式了，根据这个情景图，你又能列出怎样的算式引导学生列出算式：教师：这是一个什么算式学生：连减算式教师：这个连减算式和我们以前学的连减算式比有什么不同引导学生说出：以前学的连减算式是20以内的，85-40-26是100以内的连减，并且需要退位教师：根据我们前面的学习经验，你能试着计算这道连减算式吗教师放手让学生试着计算，教师巡视观察，发现不同的算法，对有困难的学生尽量指导学生用竖式进行计算学生尝试计算后汇报：教师根据学生的回答整理板书连减的算法，主要引导学生列出以下两种竖式计算：学生列出竖式后请学生分别说一说计算的过程