三、小话剧表演《客人来了》四、主持人总结上两项活动情况五、料理家务竞赛六、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力九月劳动教育周教案参考篇2一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感二、具体安排：1、时间：20__年4月26日~30日2、地点：本园、各班3、参加对象：全体教师和幼儿4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动

这“棵”树用废弃的一次性筷子做树干，绿叶则是废旧的暖壶壶壳，这棵两米高的“筷子树”“长”得十分茁壮这棵筷子树的制作者告诉记者：整个树干使用的一次性筷子就达十万支，这些筷子都是师生们平日在学校的食堂和校园周边的商业街饭店里“捡”回来的他同时谈及一棵生长了20年的大树，也仅能制成这样的筷子6000~8000双，他们这棵树虽然只有一米九，但耗费了十万双筷子他们希望能够提醒大家最终告别一次性筷子3、师：同学们，听完这则新闻，你能用一两句话说说自己的想法吗(生自由交流)师：我们与环境密不可分(教师板书：我们与环境)设计意图：通过新闻讲述激发学生的学习兴趣，自然引出环保话题，并为下面的环节蓄势二、初设情境，共同探讨

考试只能向你俯首称臣刚才谈到了王国维先生的三境界说，同时老师希望大家在高三的学习和生活中能够做到三个一第一、树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要一个人没有自信，天地山川都会黯然失色，人生的姹紫嫣红也会熟视无睹有同学身处普通班就自怨自艾，感觉人生黯淡无光17届平行班三(10)班的柳义同学就考上了一本——三峡大学他在高三的一年中都没有因为身处平行班而丧失信心，他相信只要自己够努力，够认真，一定能够考上自己心仪的学校其实，我们每一个人都无法被他人定义，能定义我们的只有自己的行动老师也相信大家会用自己的行动来证明自己的与众不同第二、创设一个环境：乐学上进每个同学都是班级的缩影，每个学生都代表着班级的精神风貌，同学们要做到热爱学习，踏实上进

呈现片段：那时的我，作为她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲着想，我被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替;她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于能找到——而这样的母亲，注定是世界上活得最苦的母亲设计意图：联系本单元的内容，唤起学生曾有的情感体验，通过朗读，为下文的学习创设情境，激发学生的学习兴趣，做好情感铺垫(二)速读课文，整体感知学生在课前预习的前提下阅读文章，筛选信息，整体把握文章内容

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