2乙脑减毒活疫苗 接种部位：上臂外侧三角肌附着处，皮下注射剂量：05ml 反应：注射后一般无反应，少数人局部红肿，偶有发热和过敏性皮疹禁忌：发热;急性传染病;中耳炎;心、肾及肝脏等疾病;活动性结核病;有过敏史或抽风史者;已知有免疫系统缺陷，近期或正在进行免疫抑制治疗者三、乙脑疫苗的接种时间是 乙脑疫苗包括乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗2种，注射乙脑疫苗后，一般乙脑灭活疫苗的保护率为60%～90%乙脑减毒活疫苗一次注射后中和抗体阳转率可达80%以上，第二年加强后可达90%以上一般注射乙脑疫苗就是注射乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗这两种疫苗两种疫苗的接种时间是有区别的1、乙脑灭活疫苗：国家免疫程序规定基础免疫共注射两针，出生后满6月龄的宝宝开始接种第一针，7-10天后接种第二针，1岁半至2岁龄(18月龄至24月龄)及4岁时各加强免疫一针，6岁时再加强免疫一针

关于百香果，大多数人都是比较熟悉百香果又称为鸡蛋果，有可能起名的人看百香果外形有点像鸡蛋除外，百香果又有“果汁之王”、“摇钱树”等别称百香果其实有很多使用价值，比如说花可做观赏花、果实是可食用的水果、种子是油的原料等等但是，白百香果有“水果药王”名号，之所以受欢迎是因为有8大好处这8大好处分别是什么1、排毒养颜百香果中拥有丰富的维生素C，可以帮助净化血液和抗氧化这样一来就能实现养颜目的，而且还能排出人体血液内的垃圾，具有排毒作用2、促进新陈代谢百香果中含有大量的超纤维，可以促进新陈代谢同时，也能清理肠道垃圾，避免二次吸收造成肠道出现炎症等问题适当吃点百香果，即可预防结肠癌3、缓解疲劳百香果中含有尼克酸成分，是细胞呼吸的主要成分之一

3、练习作业(1)完成作业本第5题(2)调查关于生态平衡方面的知识、事例第3课时教学目标：1、进一步了解由于生态失衡造成灾害的原因，知道保持生态平衡的重要性，增强环保和生态意识2、尝试用实例说明保持生态环境平衡的重要性教学过程：1、回顾总结(1)我们的学习任务是什么课文讲哪几件意想不到的灾害作者介绍这些事例是为了什么(2)课文和《冬眠》在写法上有什么异同相同：运用数字，用词准确不同：课文先举例后分析说理(3)还有什么疑难问题读课文，看周围，有什么话想说2、拓展阅读《蛇与庄稼》(1)自读，绘制食物链图(2)说说你明白了什么3、联系生活实际说说保持生态平衡的重要性如：自然界的气候变化(如暖冬)引起的灾害，人口繁殖速度过快引起的危害，动物种群减少的危害等

全市各初中学校都积极想办法谋措施抓教学质量伦镇、莒镇等南边学校一直坚持早晚中午自习上课，坚持双休日补课；我校本届初三基础相对较为薄弱，和往年相比有一定的差距，要想保持十里望中学在全市的先进位次，从要求上、时间上就要更加紧一些这一点希望家长同志能给予理解和支持二、必胜的信念初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班尤为重视，给我们初三配备了整个学校精英力量可以这样说，各个学科优秀的力量都给了我们初三，这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力，他们的再加工能力是非常强的，完全可以做到使差生变优，优生更优初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，三位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看

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