夏天用薏米煮粥作冷饮冰薏米，是很好的消暑清补剂薏米的种仁和根又能入药治病9五谷杂粮之大麦具坚果香味，碳水化合物含量较高，蛋白质、钙、磷含量中等，含少量B族维生素因为大麦含谷蛋白(一种有弹性的蛋白质)量少，所以不能做多孔面包，可做不发酵食物，在北非及亚洲部分地区尤喜用大麦粉做麦片粥，大麦是这些地区的主要食物之一10五谷杂粮之荞麦蓼科荞麦属的植物，普通荞麦和同属的苦荞麦、金荞麦都可以作为粮食，但荞麦和其他粮食作物不同，不属于禾本科，是一种双子叶植物荞麦是从野生荞麦演化出来的，但野生荞麦是一种藤本植物，荞麦是直立茎的荞麦种子是三角形，被一个硬壳包括，去壳后磨面食用11五谷杂粮之高粱禾本科，高粱属一年生草本

6、第四单元“图形的变换”在第一学段的学习中，学生初步感受了生活中的平移与旋转的现象，能在方格纸上作简单图形平移后的图形本单元是在上述基础上的进一步发展，通过具体实例的展示，使学生体会一个简单图形经过旋转、平移，可以设计出一个美丽图案7、第六单元“方向与位置”本单元学习的主要内容有：在方格纸上用数对表示某一点的位置，根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置在第一学段中，学生已经认识了8个方向和简单的路线等知识，这些知识的学习为本单元的学习打下了基础而本单元的学习则又是第一学段学习的发展，它对提高学生的空间观念，认识周围的环境，都有较大的作用8、第八单元“统计”本单元学习的主要内容有：1格表示多个单位的条形统计图，复式条形统计图以及简单的折线统计图

学生想到了直尺三、建立模型1、初步认识直尺幻灯片出示一直尺，让学生观察，从直尺上，你看到了什么板书：刻度，刻度值，单位2、进一步认识直尺从直尺上你能找到1cm的长度吗你能找到6cm的刻度吗从哪个刻度到6cm这个刻度才是6cm的长度3、直尺的使用A、播放课件，出示一些测量的错误示范，让学生讨论错在哪里，从而感受正确的测量方法B、在感受的基础上，让学生尝试总结出正确的测量方法四、理解与应用1、试试测量小纸条中的第一题请学生上讲台讲述自己的测量方法，用投影仪投影测量过程（通过亲手操作初步实践刚才总结出来的测量方法）2、测量小纸条中第二题测量三角形三条边的长度（进一步体会测量方法）五、提高拓展播放课件，展示不从0刻度开始测量，而是从2刻度开始测量的情况

在平时生活中使用山茱萸的时候，一定要将蓼实作为使君除此之外，山茱萸不能够和防风、防己和桔梗这三种中药材一起服用，否则会令身体出现异常症状第三：孕妇不适合服用山茱萸在怀孕期间的女性最好不要将山茱萸泡水服用，否则会产生严重的后果如果孕妇服用了这种药液，服用的孩子出现残疾以及畸形的可能性就大大增加第四：山茱萸不可长期服用平时服用一定要弄清楚这种中药材的副作用，并且做好规避科学家通过实验发现，山茱萸泡水服用后会导致胎儿以及动物的胚胎出现一定的致畸作用山茱萸中所含有的一种物质会对动物产生致命反应，这主要是由于药材中含有一定的致命物质以及蛋白质通过最终的实验发现，山茱萸的果肉以及果核中都是含有一定的毒性的，不过这种毒性含量比较低，只要不大量并且长期服用则不会对身体产生副作用

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