三、注意课间活动安全请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞四、遵守交通规则和交通秩序放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门；来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车；过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；五、讲究饮食卫生，养成良好习惯

排尿，是人体每日所做的事情，当然其他动物也一样虽说作为人体排泄废物，但尿液却也蕴藏着不少健康信息，作为在人体兜兜转转的特殊游客，尿液有时候也能充当着健康的放大镜尿，究竟含有什么尿液中的主要成分是水，里面还含有机体新陈代谢产生的各种代谢废物和毒素，故而通过观察尿液的性状，可以从一定程度上判断个人的身体健康状况通常而言，新鲜尿液可并不“骚”（说好的尿骚呢）新下尿液不仅不骚，反而还会有特殊、微弱的芳香味或者氨味，味道并不难闻但如果尿放久了，细菌就会不断滋生，进而就会分解尿素，导致氨味也会逐年变浓，于是就变骚了另外，有些尿味若变得特殊，可能是疾病的一些暗示比如尿味闻起来有一股腐臭味，没准是细菌感染；而苹果味的尿则可能是糖尿病酮症，刺鼻的氨味还可能是膀胱炎或者尿潴留的表现

教学难点：形象、有效地用统计图描述数据教学过程：创设情景引入新课三讲授新课：请你用熟悉的事物描述一些较小的数据：大象是世界上最大的陆栖动物它的`体重可达几吨世界第一高峰——珠穆朗玛峰它的海拔高度约为8848米1哪些数据用科学记数法表示比较方便举例说明2用科学记数法表示下列各数：（1）水由氢原子和氧原子组成其中氢原子的直径约为00000000001米（2）生物学家发现一种病毒的长度约为0000043毫米;（3）某种鲸的体重可达136000000千克;（4）20__年5月19日国家邮政局特别发行“万众一心抗击‘非典’”邮票收入全部捐给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争其邮票的发行量为12500000枚

四年级数学下册的教案【篇4】教学目标：1知识目标：在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则物体体积的测量方法，加深对已学知识的理解和深化2能力目标：经历探究测量不规则物体体积方法的过程，体验“等积变形”的转化过程获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法，培养小组合作精神和问题解决能力3情感目标：感受数学知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用数学解决实际问题的自信教学过程：一、复习导入1、复习长(正)方体的体积，体积和容积单位的换算2、听故事，曹冲称象(大象的质量转换为石块的质量)\阿基米德的故事(皇冠的体积转换成水的体积)故事对于我们的这节课学习是不是会有所帮助，有所启发呢

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