俗话说：一年之计在于春我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福新学期要有新的规划、新的起点，新的学期对我们学校来说，将是收获的季节因为在四月份我们要参加镇教委举办的艺术节，这将是我校综合实力的展示我们还要争取参加县里的阳光体育展示，因而这学期更要全体师生共同努力在此，我代表学校向全校师生提出如下要求：1、开好头，起好步，抓好开学各项工作凡事开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学的工作、学习

简介： “罐罐肉”是用砂锅炖一罐猪脚，里面配上大豆、海带、大枣等，再用红纸、红绳把罐口封好不要小看了这个“罐罐肉”，其用料是大有讲究的& “罐罐肉”是用砂锅炖一罐猪脚，里面配上大豆、海带、大枣等，再用红纸、红绳把罐口封好不要小看了这个“罐罐肉”，其用料是大有讲究的首先来看猪脚，猪脚又称猪蹄、猪手等，其性味归经和功效古代医药典籍多有记载《本草纲目》、《随息居饮食谱》等医书中多有关于猪蹄入药的记载，老年人食用可强健筋骨，养血补肝，延缓皮肤衰老再来看大豆，大豆原产我国，至今已有5000年的种植历史大豆的营养价值很高，是天然食物中最受营养学家推崇的食物大豆味甘，性平，入脾、大肠经，具有健脾宽中、润燥消水、清热解毒、益气的功效，对于治疗脾气虚弱、消化不良、腹胀羸瘦等症状都有良效

教学时间：三课时教学过程：第一课时一、导入新课同学们，你们看见过大海吗看到过浪花吗在沙滩上拣过贝壳吗有一位小朋友在沙滩上玩耍，看到了海边的浪花(板书课题)，可好玩了，今天我们就来学习20课(齐读课题：20、浪花)二、指导看图1整体看图：从近到远图上画了些什么(小女孩坐在沙滩上、光着脚丫在玩耍还可以看到：篮子、贝壳、浪花、海面、船、海鸟、云等)理解“沙滩”意思2仔细观察，展开现象：浪花是什么样想象一下浪花卷上沙滩或退回大海时会发出什么声音(轻松、走、悄悄、哗哗哗、唱着、笑着、跑……)3观察小姑娘的动作、神态，想象一下她的心情是怎样的4再看看小姑娘身边的小篮子装些什么想象一下小姑娘拣贝壳、捉小虾的情景

激励学生展示自我教后反思事项：学生小结时，可能会有语言表达障碍或表达不流畅，但只要不影响运算的正确性，则不必强调准确记忆，而应鼓励学生大胆发言，同时教师可用准确的语言适时的加以点拨第六环节：布置作业巩固作业：教科书知识技能；问题解决；联系扩广四、教学反思：1、设计条理的问题串，使观察、猜想、验证水到渠成2、相信学生的探索能力本节课的内容适合学生探索，只要教师适当引导，学生具有能力探索出有理数的乘法法则的，不需要教师代替，也不能代替３、合理使用多媒体教学手段可以弥补课堂时间的不足，但绝不能代替必要的板书有理数的乘法教案【篇5】一、教学目标1、知识与技能目标掌握有理数乘法法则，能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算

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