2、写字姿势，认识五个基本笔画二、教学目标：1、正确朗读两个句子，用听读和其他的方法认字7个2、掌握正确的写字姿势，初步认识五个基本笔画3、培养学生不会就问和认真的学习习惯渗透合作意识三、教学重点难点：重点：学习写字的基本知识，掌握写字的正确姿势认字难点：掌握写字的技能引导学生自主、合作的学习四、教学准备：词语卡片、生字卡片、flash课件、书五、教学过程：(一)创设情境，引入课文1、小朋友们都特别爱听故事，老师现在就请大家听一个非常有趣的童话故事(播放动画课件《写字很有用》)注：(课件的制作：蚂蚁和蜜蜂的三幅图制成动画，背景是草地，配上《写字很有用》这首儿童诗在课件播放完时，屏幕上出现几个字：“赶快学写字，写字很有用”)2、蚂蚁和蜜蜂说写字很有用，谁知道写字有什么用

当下社会发展的越来越迅速，各种疾病也同时伴随而产生高血糖大家都不陌生，然而一部分人由于工作生活压力过大导致患上了低血糖，近年来随着低血糖的发病率的逐渐提高，低血糖给患者身体带来的危害竟然比高血糖还严重，因此在平时日常生活中应该多加注意以免患上低血糖低血糖发作时，常见的症状主要表现为出现头晕、冒冷汗，出现很强烈的饥饿感，同时伴随着四肢乏力，虚弱的情况加重的低血糖会使我们的大脑严重缺氧，导致昏迷，晕倒从而导致身体受到一定伤害，给工作和生活都会带来很大影响，对此我们应该严格重视低血糖在平时的生活中多加注意就能避免低血糖的发生1、不要选择难消化的食物在平时饮食生活中，我们的主食尽量不要选难消化的食物比如大米，我们就需要少吃

图20答案：D4(2007广东汕头模拟，文3)如果一个空间几何体的正视图与侧视图均为全等的等边三角形，俯视图为一个圆及其圆心，那么这个几何体为( )A棱锥 B棱柱 C圆锥 D圆柱分析：由于俯视图是一个圆及其圆心，则该几何体是旋转体，又因正视图与侧视图均为全等的等边三角形，则该几何体是圆锥答案：C5(2007山东青岛高三期末统考，文5)某几何体的三视图如图21所示，那么这个几何体是( )图21A三棱锥 B四棱锥 C四棱台 D三棱台分析：由所给三视图可以判定对应的几何体是四棱锥答案：B6(2007山东济宁期末统考，文5)用若干块相同的小正方体搭成一个几何体，该几何体的三视图如图22所示，则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )图22A

其实他人对你怎么看，在于自己怎么做，当你关注他人太多的时候，关注自己的时间就少了，机会对于每个人而言都是平等的于是我从每一件小事做起，力求比别人多做一点、做好一点设备巡检时，除了记录设备运行参数外，我会带上图纸和笔记，弄清楚每一个参数的意义，找到图纸上每一个对应的元件并了解其工作原理跟随师傅处理设备缺陷时，除了积极主动协助工作，我会仔细观察和请教，弄清楚缺陷出现的原因和处理的方法，并及时做好记录以便日后总结于是多做一点、多想一点、多记一点，就成了每天实实在在的进步，努力的我得到了领导的肯定和同事的关注，我也对自己更加自信所以，同学们，学校教给我们丰富的专业知识，帮助我们获得就业的机会，走上工作岗位后，要踏实地做好每一件小事，这会使我们的能力得以提升，催生更强大的自信心，激励我们向更高的目标前进

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