【设计意图】通过复习用数对表示位置的方法，让学生明确要先确定列数，再确定行数，为学习新知做好铺垫二、探索新知1、学习例2（1）引导学生理解图意横排和竖排所构成的区域是整个动物园的范围动物园的各场馆都画成一个点，这些点都分散在方格纸竖线与横线的交点上（2）师谈话引出问题不仅找座位需要确定位置，看图时我们也要确定位置这张动物园图很清楚地表示了每个场馆的位置，你能说出这个场馆分成了几行几列吗（0表示列和行的起始）（3）用数对表示位置用（3，0）表示大门的位置，熊猫馆的位置该怎样表示你能表示出其它场馆所在的位置吗大象馆（__）猴山（__）海洋馆（__）（4）在图上表示场馆的位置出示飞禽馆（1，1），学生说明位置后，再在图上标出位置

长假期间，低风险地区的居民到底能不能出省针对于低风险地区，长假期间又该如何防护还能好好去旅游吗对于这个问题，疾控中心也表示回应，目前低风险地区可以跨省出游，近期就不建议前往不前往高、中风险地区以及发生本土疫情的地区尤其是老年人、慢性病患者、孕妈妈等特殊人群，不建议组织出行，乘坐公共交通工具时，要提早拟定出行方案，全程做好人身保护同时在这段时间内，更需要做好相应的防护措施那么，在低风险地区咱们又该如何防护第一、尽量杜绝集体活动疾控中心专家不建议各单位和社会组织展开集体祭拜、大型聚餐和吊唁活动，这时为了防止人群集合，从而达到降低疫情传达的风险因此，疾控专家提醒大家，家庭聚餐不宜大规模聚集，小规模杜绝疾病传播

1999年1月,福建省某市接连发生了4起未成年人在放学途中遭人绑架的事件,其中的两起造成了小学生被歹徒杀害……一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,进而提出要带你到某处见你的父母,这时你千万不要随意跟这个陌生人走6、注意家庭安全:同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动同学们还要注意防盗用水安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园

生命是一种天赋的能力，生命就是幸福，每一分钟都可能无限幸福”一个死过一次的伟大作家有着不可逾越的灵魂穿透力和珍视人生的原始冲动有些人从未真正活过，而他从未死去我想我占用不少时间了，但我还是有一点话送给和我一样的家长们我们都想让自己的孩子成才，但不该是拔苗助长，更不该在无意之间助纣为虐崇尚填鸭式教育让孩子们厌弃学习，甚至毁掉孩子，这不单纯是老师的责任，也是家长们的认识视域高度人生是一场超级马拉松，没有血泪和努力过的拼搏一开始就已经掉队，我们更应该担忧的是不该让浑浑噩噩、急功近利、偷懒耍奸的恶习伴随终生；不要迷信什么输在起跑线上，如果过度透支对学习的尊敬与喜爱，提前加速的运动员往往会跑崩，彻底失去自己的节奏感

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