英语学科素养教案设计【篇4】教学目标：1、能够听、说、读、写短语：on foot, by bike, by bus, by train2、能够听、说、认读短语：by plane, by ship, by subway3、能用句子 “how do you go to schoolhow do you go to canada/…” 来替换询问别人的出行方式;并能够用句子 “i go by…” 进行回答4、听懂、会吟唱let's chant的歌谣5、帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则教学重难点：掌握四会短语和a let's learn部分中运用某种交通工具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答

6月5日，深圳新鹏城俱乐部官方宣布，罗比·尼尔森（Robbie Neilson）即日起正式出任一线队主教练现年45岁的罗比·尼尔森来自苏格兰，拥有丰富的职业足球履历球员时期，尼尔森曾长期效力于苏格兰哈茨俱乐部，并入选过苏格兰代表队及各级青年队2014年，尼尔森出任哈茨一线队主教练，开启执教生涯此后他先后在苏格兰、英格兰、美国、比利时等地有过执教经历，有着丰富的国际化管理和球队建设经验罗比·尼尔森表示：“很荣幸能出任深圳新鹏城主教练，也非常感谢俱乐部管理层给我的信任这是一家拥有清晰发展规划和巨大潜力的俱乐部，我对开启新的旅程充满期待我想对所有深圳球迷说，非常期待与大家建立紧密的联系我们拥有一支优秀且充满潜力的球队，我希望帮助球员们持续成长和进步，以积极进取、富有竞争力的比赛风格回馈大家的支持，为实现共同的目标而努力

就拿下面的一个例子来说吧在湘潭县的一所中学里，当晚自习的下课铃声刚响，大家飞奔出教室到了下楼梯时，由于大家的嬉戏、喧闹，使最前面的一个小女孩突然摔倒了，大家还是向前涌去，于是就越压越多，下面的人由于太重了，呼吸不到空气而死，有的被压伤，有的被压死但是，有一个小女孩，一直抱着楼梯的扶手不放，终于没被压下去幸好老师及时赶到，维持了次序终于没有人再压到了最后统计，有8人被压死，22人受伤通过上面的例子足以证明安全对我们的重要性，要记住安全第一另外，我再提出几个方案，也许可以减少事故的发生一：在放学上学时注意靠楼梯的右边走二：上下楼梯，不要嬉戏，不要追追打打除了在上下楼梯要注意，还要注意在过马路时，一定要红灯停、绿灯行，过马路要走斑马线，有天桥、地道的一定要走天桥和地道，而且不要马路上嬉戏

教师继续鼓励学生表述能力的句子，鼓励学生说出所学的动词及动词短语问：What can you do学生回答：I can dance and cook等3、Presentation (呈现新知)活动三：词汇学习教学参考时间：5—6 分钟教师指着动词卡片说：I can draw a fishNow, I am drawing a fish边说边在黑板上画鱼，并强调I am drawing a fish now用彩色粉笔强调ing鼓励学生做画画的动作，边做边说I am drawing a fish/a cat/an apple/…教师播放课件内容为本课时动词图片和短语拼写，每次出一幅图和其相配的短语的英文拼写及短语的发音

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