中新社北京6月9日电 题：古典学家王焕生：“奥德赛时期”，靠四个字度过 中新社记者 安英昭 如何度过人生的“奥德赛时期”这一话题近期在中国社交网络引发热议，官方媒体及文化名人随后也展开讨论实际上，“奥德赛时期”(Odyssey Years)一词，早在2007年即由《纽约时报》专栏作者大卫·布鲁克斯(David Brooks)提出他借用西方文学经典《奥德赛》主人公奥德修斯的故事，从那段漫长而惊险的旅程中延伸概括出“奥德赛时期”，用来定义人类青春期与成年期之间的探索时期第二届世界古典学大会前夕，中新社“东西问”专访了《荷马史诗》古希腊文汉译第一人、新中国第二代古典学人王焕生先生谈及自己的“奥德赛时期”，他笑着说了四个字

小编精心整理初中数学教案，希望这份初中数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初中数学教案资料，在搜索框搜索初中数学教案篇11、掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用2、培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力3、渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律4、培养学生去发现规律的积极性及勇于探索的精神重点根与系数的关系及其推导难点正确理解根与系数的关系一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方程两根的和、两根的积与系数的关系一、复习引入1、已知方程x2-ax-3a=0的一个根是6，则求a及另一个根的值2、由上题可知一元二次方程的系数与根有着密切的关系其实我们已学过的求根公式也反映了根与系数的关系，这种关系比较复杂，是否有更简洁的关系

教学重点：初步形成综合运用数学知识解决问题的能力教学难点：从不同角度分析信息、寻找方法、解决问题，逐步提高解决问题的能力教具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，引入新课同学们，今天老师给大家欣赏几张图片，大家想一想这是什么活动中的呢（运动会开幕式）(设计意图：通过学生所熟悉的情境引入更能激发学生的学习兴趣)二、自主探索，合作交流师：看，同学们在干什么在运动会开幕式上表演团体操，整齐吗（出示P99页情景图）师：你发现了什么问题生：3个方阵一共多少人老师有点看不懂这幅图，哪里才叫一个方阵（请同学在屏幕上指一指）那另外两个方阵在哪里（屏幕不够大，照片没有照出来）那这道题除了“有3个方阵”这个条件外，你还能找出其他的条件吗

(照旧、依旧、跟原来一样) 2区分近义词： 课文使用了"测量、测验"和"减少、减弱"两组近义词，找出它们的原句，看看测量什么，测验什么，减少什么，减弱什么，这几个词在近义范围内相互代替使用可不可以测量 刺猬体温(用尺子、容器、温度计等量具确定长度、体积、温度等数值) 测验 刺猬冬眠(用仪器或其他办法检查验证成绩、状况，如测验数学，技术测验等) 减少 体力消耗(从数量上减去一部分) 减弱 生理机能(从气势、力量上变弱了) 3课文写刺猬冬眠，为什么用不同的"睡"形容说一说大睡(睡得时间较长) 沉沉入睡(睡得深沉) 进入梦乡(睡得很熟) 睡得真甜(睡得很香) (都是为了表现刺猬冬眠是深沉的

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