近期，江南南部至华南一带出现持续强降雨过程，“两广”地区遭遇今年“龙舟水”最强降雨过程，造成严重洪涝、地质灾害；6月16日，青海海西州发生63级地震，造成房屋倒损和人员伤亡6月17日，财政部、应急管理部紧急预拨1亿元中央自然灾害救灾资金，其中： 一是预拨08亿元，支持福建、江西、湖南、广东、广西5省（区）开展洪涝、地质灾害抢险救灾工作，重点做好搜救转移安置受灾人员、排危除险等应急处置，切实保障人民群众生命财产安全； 二是预拨02亿元，支持青海省重点做好危险区域群众紧急转移避险、地震灾害排危除险、应急监测等工作，推动灾区尽快恢复正常生产生活秩序财政部要求上述6省（区）财政厅抓紧将资金拨付灾区，切实发挥好预拨资金使用效益；切实加强救灾资金监管，坚决杜绝资金滞留、挤占、挪用等违规行为，确保救灾资金全部用于灾区和受灾群众

二、合作探究，体悟情感 (一)体悟难过 1、学生朗读第2-3自然段，找画描写作者第一次抱母亲后的心情的语句2、学生交流师投影出示“母亲竟然这么轻，我的心里很难过”(师板书“难过”) 3、激疑：儿子和母亲生活了几十年，竟然不了解母亲，是因为他的心中没有母亲是这样的吗(设计思路：引导学生再次进入课文，深入了解母亲的形象) 4、学生交流体会儿子的难过与母爱的伟大通过交流引导学生抓住住手拉，背背，肩挑，翻山越岭等词体会母亲的坚强与伟大指名学生朗读欣赏令自己最感动的句子5、师总结指导说话：读到这里，我们已经被母亲的坚强而感动了，现在了解了儿子为什么会感到难受了吗生自由交谈自己的感受(设计思路：通过对学生的追问，感悟，进一步推动学生的深入思考，引导学生由表及里，深入文字，揣摩人物的言行，正确把握人物的内心世界) (二)感恩母亲 1、激疑：母亲虽然瘦弱，但却表现的如此坚强，不能不让人感叹母爱的力量

“这些问题合同都已经在2025年4月整改完毕，大平村集体经济收入预计每年将增收590万元”大平村党总支书记、村委会主任邓锦新说张恩铭介绍，2025年以来，番禺区纪委监委深化运用“五主联动”工作机制——“党委主责、政府主抓、纪委主推、部门主办、群众主评”，点题整治农村集体“三资”经营性合同突出问题截至目前，发现番禺全区农村集体问题经济合同4343份，已整改4097份整改后，预计为全区村集体增收6亿元自2024年开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治以来，番禺区共立案涉农村“三资”领域案件112件112人次，通报曝光典型案件16起“三资”问题直接关系农民切身利益与农村治理效能如何从根子上堵住管理漏洞

人物：李逵引导归纳人物写法：从人物的外貌和动作，还有斧头，都是李逵的特点电脑出示“道：‘有何难哉’便拈弓搭箭，纵马向前，望着影中只一箭，不端不正，恰好把那碗红灯射将下来”人物：花荣引导归纳人物写法：从动作和语言上可以看出箭术高超的人物特点电脑出示：“听了大惊道：‘这三十馀岁的正是陆虞侯那泼贱敢来这里害我休要撞见我，只教他骨肉为泥’”林冲从人物的语言上可以看出这人和陆虞侯有深仇大恨，写出了情节上的特点(四)引导学生总结写人文章的写法1抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理等方面写出人物的特点2细致地写，恰当地使用比喻、反问、设问等修辞方法3可以适当通过别人的心理、语言描写，反映所写人物的特点三课堂练笔(一)运用所学人物描写进行片断习作，师随机指导

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