在我们现实生活中，都会经历一些挫折一生中，绝不会一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲这个时候，就要奋斗我记得古代诗人李白，曾经有一句话，将奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心，铁杵必成针”这就是奋斗如果没有目标去奋斗，就像没有眼睛的苍蝇一样没有了方向，没有了目标，东南西北都分不清，这样如何生存因此，我认为有奋斗，才有将来爸爸给我讲了一个故事，让我受益匪浅——在爸爸小时候，曾经遇到过一次奇景有一回，在大树下，发现了许许多多的小蜗牛从远处看，似乎是在一簇绿叶中，有许多小石头近看，啊有许多蜗牛，有大有小，还有花色蜗牛它们背着可爱的小房子，用身体拼命向上爬，它们齐心协力想回到树上半小时过去了，它们仍旧向上爬，从速度可以看出，已经力不可支了

学生描画课本中圆锥的轮廓师：在日常生活和生产劳动中，同学们还知道哪些物体的形状是圆锥体的生1：陀螺的下半部分生2：盖房子用的铅锤的形状是圆锥体的生3：…………师：看来圆锥形的物体给我们生活的带来了不少的便利，我们只有对它了解的更多，才能更好的得用它2、引导观察圆锥的特征师：下面请同学们拿出圆锥体模型，看一看、摸一摸、同桌同学互相说说你的感觉学生手拿圆锥体模型观察、想同桌交流、讨论教师深入小组和学生一起进行探讨师：谁愿把你们的研究成果告诉给大家生汇报师板书：(预设展示过程)圆锥的特征生1:我们发现圆锥上面细，下面粗生2:圆锥有一个尖尖的部分，摸起来很扎手师：我们把它叫做顶点(学生讲到此点时，配合图片在图上标出，再请一个同学上台指出黑板上老师画的圆锥的顶点并标出来，其他同学在答题纸上标出圆锥的顶点)生3:圆锥有一个弯曲光滑的面

)真累呀，让我们放松一下吧(互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩)三、结束天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧(幼儿边听故事边作休息状，活动自然结束)幼儿园中班体育小兔搬家说课稿格式【篇2】活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐活动准备：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带活动过程：1、准备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧(音乐起)2、基本动作：游戏《狼来了》师：这儿真美，我们在这儿安家吧(取下圈，放在地上当家)我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里(指定一个地点为仓库)示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续

2、使学生体会小数加减运算在生活、学习中的广泛应用，体会数学的工具性作用3、激发学生学习小数加减法的兴趣，涌动长大后也要为国争光的豪情，提高学习的主动性和自觉性教学重难点教学重点：用竖式计算小数加减法教学难点：理解小数点对齐的算理教学工具多媒体课件教学过程(一)情景引入师：同学们，你们还记得吗整数的加减法是怎样计算的让我们用一道习题回顾一下(呈现多媒体，学生自主完成习题并总结计算算理)师：同学们你们可真棒，那么今天我们学习小数的加减法(引出课题并板书)(二)例题讲解师：周末的时候小丽和小林去新华书店买书，他们遇到了一些数学问题，那么咱们帮帮他们怎么样(1)小丽买了下面两本书，一共花了多少钱(2)《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱

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