“天下兴亡，匹夫有责”在江苏昆山的亭林园，来自印度尼西亚的青年游客里安·法哈尔迪用中文说出了这句名言这句话由后人根据顾炎武《日知录》中的相关论述概括而来顾炎武是里安喜爱的中国历史人物，对这位思想家的喜爱也是他来到昆山的原因之一--> 平日里，里安经常通过海外社交媒体接触《斗罗大陆》等中国动漫，也关注中国城市的发展除此之外，他对中国历史人物和传统文化同样有着浓厚兴趣游览亭林园时，他拍摄视频并准备上传到自己的社交媒体中他也向中青报·中青网记者分享自己对顾炎武思想的理解：“每个人都有责任关心社会” 从屏幕上接触中国，到走进一座中国城市，再用视频记录亲身见闻并准备上传到自己的社交媒体中，里安的旅行提供了一个观察外国游客认识中国的切口

2本节课我们由特殊角的正弦(余弦)和它的余角的余弦(正弦)值间关系，以及正弦、余弦的概念得出的结论：任意一个锐角的正弦值等于它的余角的余弦值，任意一个锐角的余弦值等于它的余角的正弦值四、布置作业初中数学教学设计（精选篇3）一、素质教育目标(一)知识教学点使学生知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边、邻边与斜边的比值也都固定这一事实(二)能力训练点逐步培养学生会观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力(三)德育渗透点引导学生探索、发现，以培养学生独立思考、勇于创新的精神和良好的学习习惯二、教学重点、难点1重点：使学生知道当锐角固定时，它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的这一事实2难点：学生很难想到对任意锐角，它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的事实，关键在于教师引导学生比较、分析，得出结论

【教学难点】对观察结果进行分析，根据物质的相同点确立分类标准进行分类【教学准备】1、给每小组准备：7个黑色塑料袋或其他不透明的袋子、4个透明塑料袋、1块小石头、1块小木头、1片树叶、分类用图纸1张2、给每个小组准备：1瓶醋、1瓶牛奶、网状图记录纸1张【教学过程】一、课前观察：上课前，我让学生每人倒一杯自来水，观察可以发现些什么，同时比一比谁观察最认真，谁收获最多【设计意图】这一环节重在培养学生养成细致观察习惯二、检查观察情况，导入新课：上课了，师生问好后检查课前观察一杯水的情况老师：同学们，刚才我们对一杯水进行了认真观察，现在请几名同学汇报观察收获【设计意图】趁热打铁，让学生收获成功的喜悦，为本课学习积极性的调动给力

这类致癌因素，致癌物质也是明确90％的口腔癌，都与食用槟榔相关据医学研究统计，全世界每年有39万新增口腔癌患者，而其中就有228％（58％）发生在有嚼食槟榔习惯的南亚、东南亚地区而口腔癌目前多以手术治疗为主，部分辅以放疗化疗有一半患者在手术治疗后会因癌症复发而死亡，五年生存率也只有50％即便手术成功，患者也会因面部外形永久性损伤以及口腔功能障碍，严重影响生活质量除了口腔，槟榔中有害物质还会在体内引起肝癌、胃癌、肺癌以及宫颈癌、肝癌等疾病，影响钙、维生素B12以及胆固醇代谢异常从而影响女性正常排卵、男性精子发育异常，引发不孕不育等疾病出现你说槟榔那么毒，但咋没见到国家有关部门禁止生产呢实际上，中华口腔医学一直都呼吁有关部门能够制止槟榔交易或宣传槟榔危害，但由于槟榔不是毒品，也不是违禁品

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