二，改革传统教育模式，努力提高学校对在校生的管理水平在校学生的犯罪率虽然很低，但从学校走出的“问题少年”却不少，他们走上社会后很容易犯罪因此中小学校应担负起预防未成年人犯罪的主要责任根据调查，在一些中学里，有不少学生被视为差生，这些学生一般难以得到老师的关怀与鼓励他们到社会上之后，很容易被犯罪团伙拉下水有不少未成年犯罪的起因就是厌学、辍学、逃学，到网吧、歌厅等娱乐场所结识了社会上的不良人物，从而走上了犯罪的道路三，在校园开展模拟法庭活动是预防未成年人犯罪的很好形式开展模拟法庭活动，搭建了一个校园普法的平台，营造一个普法的氛围，让学生学法、知法、守法、用法模拟法庭选取真实案例是对全校师生的一次生动深刻的法制宣传教育活动，也是一种自我教育的有效方式，提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性

其次通过分析巨人难过的原因，引导学生尝试用各种方法帮助巨人找回春天，找回快乐，来感受助人的喜悦之情活动目标：在帮助巨人的情境中，梳理春天的经验，并体验帮助别人的快乐培养学生热爱大自然的情感活动准备：1巨人花园的场景布置2小朋友有做花（2~3种）以及做柳条的经验活动过程：一、出示图片，引导学生讲述春天的景色师：“瞧图上画的是什么季节”_师：“春天的景色真美啊谁来用好听的话来说一说你看到了什么”二、出示巨人图片，提问引导学生观察巨人师小结：“春天到了，小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片绿油油的，花儿也开放了，嫩黄嫩黄的迎春花，粉红粉红的桃花，五彩缤纷，漂亮极了大树上的芽宝宝迫不及待的钻了出来，露出它青翠的小脑袋，瞧着这个美丽的春天

他认为做事必须具备责任心和善于"从职业中领略出趣味"一个人对待自己的职业，能够有责任心、有趣味发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是"人类合理的生活"结束句"我望诸君和我一同受用"用短句，用感叹的语气，充满了对听讲的青年学生的殷切期望，感情强烈而真挚三、探究活动（一）思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点，你最信服的是哪一点你有没有不同意见说说你持这种意见的理由学生小组合作，讨论、交流明确：文章中的观点如下：1、"敬业乐业"四个字，是人类生活的不二法门2、人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活3、凡职业没有不是神圣的4、凡职业没有不是可敬的5、人生在世，是要天天劳作的6、劳作便是功德，不劳作便是罪恶

在校园里，老师已经习惯了你们熟悉的身影，习惯了我们在一起的欢笑和泪水三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿在你们面前，老师是循循善诱的父母，是热情睿智的长者，是亲密无间的朋友……老师为你们成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后，才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情多年以后，如果你们对老师的信任和感激还在，你们对母校的依恋还在，那就是你们留给老师和学校的礼物尽管三年前从认识你们，和你们发生化合反应的那一天起，我就知道三年后的今天要发生分解反应，但是，当告别的日子终于成为生成物的时候，我还是觉得有些突然，感慨是否催化剂加得太多，以致日子过得太快

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