either I ften pla ftballSeties I g hiing五年级下册英语教案（精选篇4）一、教学重点本课时的教学重点是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用二、教学难点本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态三、课前准备1．教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件2．教师准备录音机及录音带四、教学过程1．Warm－up（热身）（1）Let’s chant① 教师播放start部分Let’s chant的录音，让学生边听边看图并能理解歌谣的意思② 反复听2-3遍后，可带领学生小声重复

3马犬精力充沛，白牙排列均匀，为剪式咬合或钳式咬合;上颌突出和下颌突出的咬合是缺陷;在下颌突出的咬合中，两颗或两颗以上的上门牙不能与两颗或两颗以上的下门牙咬合，这种狗是不合格的缺少一颗或多颗牙齿是一个严重的缺陷通常的缺陷是下颌突出的咬合和缺牙被毛相当短，直而硬，密集的绒毛足以适应天气的变化;头部、耳朵和腿底的被毛很短;颈部的被毛稍长，形成围巾状的长毛，尾部和大腿背部;被毛应与身体一致应考虑马犬被毛的长度没有一种长度是最正确的被毛偏离标准的情况包括：缺乏绒毛和非常短的被毛，如大丹犬或拳击手犬;耳朵和前肢背部有明显羽毛的被毛(头发很长，已经从狗身上掉下来)波浪状被毛是一种缺陷想要养马犬，一定要严格按照标准来选择，因为只有正确选择纯种马犬，以后才会省去很多麻烦

牙龈萎缩主要是牙龈的边缘向着牙根的方向慢慢的退缩，使牙根的暴露面积越来越宽如果没有及时控制萎缩的发展，就会使人的外貌受到不少的影响当牙龈萎缩发生到了一定的程度，牙齿也得不到良好的保护，不久之后就有可能发生脱落在临床上，有50%的人都出现了牙龈萎缩的情况，其中大多数为老年人到底是什么原因引起牙龈萎缩了呢大家一起来了解一下吧1、不正确的刷牙方式刷牙虽然是人们日常生活中经常会做的事情，但是很多人都采用了错误的刷牙方式；比如使用过硬的牙刷、过于粗糙的牙膏，或者过度用力、横着刷牙都有可能导致牙龈受到过度的刺激，慢慢的发生萎缩2、牙齿排列不整齐有一些人本身就存在牙齿排列不整齐的情况，导致覆盖牙根的骨壁比较薄，牙龈比较窄和薄，没有办法更好的包裹牙根

2诗人为什么要写这首诗他真的只是在写马吗马能发出这样的呼唤吗实际上,这首诗是用托物言志(板书:托物言志)的手法写的,通过咏马来表达自己的情感那诗人是要抒发什么样的情感呢(怀才不遇,渴望有所作为)3师:介绍一下李贺的生平4师:诗人在这万里平沙中,想到自己的才华不能得以施展,怎能不焦急因此他感叹:“何当金络脑,快走踏清秋”第二课时一、复习故知,导入新课1背诵《马诗》,说说诗歌内容2通过上节课的学习,我们了解了李贺通过咏马表达自己的志向这节课,我们再来学习另一首托物言志诗——《石灰吟》二、“吟”出诗题,弄清题意1出示“吟”字,引出诗题师:同学们,古人写诗经常在题目中用上一个字——“吟”它是个形声字,从口,今声

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