党的二十届五中全会今起至29日在北京召开-白发丹心网
（课件演示实物的角到数学的角的抽象过程）四、学角，画角1、观察对比，知道角的特征通过大家的想象和仔细观察，我们得到了许多的角，下面，老师请大家再仔细地观察课件的演示，看看这些角都有哪些相同的地方我们把这一点叫做角的顶点，两条直直的线叫做角的边想想，每个角都有几个顶点和几条边（一个顶点，两条边）谁来指指黑板上这个角的顶点和边我们指角的时候一定要把角的顶点和边准确的指出来完成练习：（1）下面的图形，哪些是角哪些不是角（2）下面的图形是角的打“√”，不是角的打“×”2、学习画角，强化角的特性我们已经知道角是个怎样的图形，为了更好地认识它，我们还需要学会把它画出来想想，画角的时候，要画什么请大家翻开书第39页看看例题2是怎么说的，想想例2那句话的意思是让我们画角的时候要先画什么
如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模2、著名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人
请大家仔细看(电脑演示字形一，然后回到第一节)4、请给生字找朋友(电脑出示课文中词语变红)5、这个字还有哪些朋友(香)6、齐读第一节说明：教给学生读短文识字的方法，先找到生字的位置，在短文中圈出，把句子读正确，知道生字的读音再读准字音，想方设法记住生字的字形最后给生字找课内课外的朋友组成词语，了解字义这一教学环节是老师指导和学生自学相结合，让学生掌握读短文识字的方法三、读第二、三节课文，学习七个生字1小山羊的办法好不好啊请大家看动画片(电脑动画演示，配第二节课文录音)2打开书，自由读读第二节，想怎么读就怎么读3小朋友还记不记得牵牛花、午时花和夜来香是什么时候，什么情况下提醒小白兔的(出示三盆花，根据小朋友回答，逐句出示：太阳出来了，小白兔还睡在床上打呼噜
《念奴娇赤壁怀古》历来被称为宋词豪放派的代表作，是苏轼被贬到黄州期间所写，表达了词人对古代英雄的赞美和壮志未酬的感慨二、解题1、以提问方式复习作者苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，画家，眉州眉山(今属四川)人一生宦海沉浮，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，散文与欧阳修并称“欧苏”，书法与黄庭坚、米市、蔡襄并称“宋四家”与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”2、关于豪放派词豪放派对婉约派而言词原来是从民间小调发展来的，多以艳情为题材，语言清丽，音律严谨，表现婉曲含蓄，就用“婉约”两字来形容它的风格后来慢慢有了变化，到苏轼笔下，词的题材被大大拓宽了，所谓“以诗入词”，形式上也不再严格遵守腔调韵律，词境更壮阔了，确立了豪放派的风格