(2)每日对话：为了激发学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，首先安排了师生间的每日英语对话“Do you like …Yes，I doWhats thisIts a …”，通过口语练习，完成了对教学新课的铺垫，以“旧”引“新”(3)单词教学：通过色彩鲜艳的课件演示，告诉学生这节课我将带他们去一个有趣的地方，并请他们依据我的'提示猜测要去哪里当学生猜出去大森林时，我们便“上车”，一路欢歌去了森林公园随着动听的音乐，电脑打出公园全景，给学生一种身临其境的感觉，导入正课2、新课的讲解本课利用多媒体教学手段展示了一幅幅色彩逼真、形象生动的画面，配有小动物的说话声和乐器声，栩栩如生以小动物们介绍自己为主要内容，通过小动物不同的自我介绍和独特的乐器，让学生对于所学的新知识有了很好的感性认识，再让学生反复演练，使学生全面掌握

每天定时排便对身体有好处，但是真正做到的人却不多，如果在排便过程中发现异常，需要引起重视如果排便出现异常，就是我们身体向我们发出危险信号，需要我们密切留意，它的具体表现有哪些呢1大便颜色异常 出现该异常的原因多样，排除食物原因后，如果只是单纯的大便颜色异常，形状较之前无变化你只需再观察1到2天，无任何变化不伴随任何其他症状话，一般只是食物的问题，若大便颜色异常且伴有腹部疼痛等现象，建议及时去医院检查治疗，便秘与消化不良有关，黑便与内脏出血有关，还有其他类似“玉米便”、“蔬菜便”等都是食物因素使然2大便形状发生改变 接上面没说完的，如果大便颜色无异常但是大便形状发生改变，由软便变为稀便，或者是其他变化

除此之外，糖块和泡泡糖里还含有大量食品添加剂和添加剂，对身体身心健康有危害7、土司面包、面和馍馍 土司面包、面和馍馍中含有大量发酵物，非常容易转化为糖份，造成血糖增高除此之外，这种食物中营养成分偏少，容易造成饥饿的感觉，让人吃的更多，加剧糖尿病的症状糖尿病人要选择全麦吐司、燕麦粉、地瓜等富含膳食纤维维生素的食材8、薯条和油炸食物 薯条和膨化食品中含有大量油脂发热量，容易造成肥胖症和心血管疾病除此之外，这种食物中还含有大量盐份和糖份，对身体身心健康有危害糖尿病人应当尽量减少服用这种食品类，可以考虑烘烤或是煮制的食材9、饮料和健康饮品 除开糖块饮品以外，糖尿病人还应该避免饮用甜饮料，如奶茶店、果肉饮料等

同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了施河中心小学是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就;是你们的良好品行，书写出许多值得师生颂扬的篇章不久，同学们即将奔赴各自的中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈此时此刻，充盈在我们心间的`既有师生之谊和惜别之情，更多了一份骄傲和自豪在你们即将离开母校奔赴新的人生征程之际，我谨代表母校简要谈几点要求，与你们共勉1目的明确树立明确的学习目的，立下远大的志向，要像我们敬爱的周总理那样，怀着救国救民的壮志，为中华之崛起而读书

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