九、颁发毕业证;(按照学生的座位依次排好毕业证)校长颁发十、戴校长是一名资深的教育专家，有着丰富的教育教学经历和高超的管理水平，祁东船山在他的运作下已得到了飞速的发展丰厚的文化底蕴和精深的理论素养让他的每一次发言饱含哲理，具有极强的启发性与指导性请大家用热烈的掌声欢迎戴校长讲话十一、亲爱的同学们，离别的钟声已经敲响，明天我们就要扬帆远航忘不了教室里的书声琅琅，忘不了绿荫下的惬意徜徉，忘不了操场上的运动较量，忘不了宿舍里生活老师的奔忙忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，忘不了，那一声声苦口婆心的宣讲让这一切在我们的心头久久荡漾，让我们的重逢春色满园、一路芳香我宣布：祁东船山实验学校20__首届毕业典礼圆满结束

愉快吗问题你_大的收获是什么(交待：……知识我们下节课再学习)对自己今天的学习满意吗满意度可以达到百分之多少2、老师送大家一句名言，与大家共勉：天才=99%的汗水+1%的灵感3、课外作业：收集一段含有百分数的资料，分析这个百分数的意义，谈谈感受，写成一篇数学小论文小学数学公开课教案（精选篇3）教学内容：苏教版小学数学三年级教材第78～79页“间隔排列”教学目标:1、通过合作探究，找到“两种物体一一间隔排列，当两端的物体相同时，两端的物体数量比中间的多1;当两端的物体不同时，两种物体的数量相等”这一规律2、能够利用这一规律解释生活中的现象，解决生活中的问题3、学生经历探索规律的过程，在动手操作,自主探索与交流合作中，掌握观察、分析、比较的方法

再加上有些学生们做了几套语文题，感觉不难，就认为自己是李白杜甫，曹雪芹鲁迅，沾沾自喜，因此，我常常告诉他们，如果说语文知识是太平洋，我充其量得到了一杯水，而学生们也仅仅是一盅水，我们一定要谦虚，踏实地积累知识，向着更高的层次迈进因此，一方面需要我不断学习，提升自己的业务水平，另一方面，需要我不断激发他们的学习兴趣说来可笑，我极尽所能地想要让学生们听课，可以说无所不用其极用方言讲，唱着讲，模仿别人讲，多媒体讲，让学生分角色讲，用笑话带入讲，可以说嬉笑怒骂，手之舞之足之蹈之，竭尽所能地把学生的目光和注意力集中到我这里当然，一些同学会认为我这人有点浮，甚至没有个老师的样子可是，面对成绩一般的孩子，你过分地端架子地讲语文这门课，可能效果不会很明显

I’m 165metersI’m taller than this oneHow tall is it”教学难点：能在情景中正确运用所学句型并能完成调查表教具学具课件准备录音机及磁带、图片、学生自备一张调查表 第几课时：2探索流程 个性添加(教学反思)1preparation(预习)1日常口语练习2复习单词：taller、 longer、 older、 younger 、shorter2presentation(新课呈现)(1)Let’s try教师播放录音，学生独立完成练习并核对答案(2)Let’s talka生阅读对话，并解释大意b教师范读，学生跟读c分组读，个别读回答问题d播放录音，学到再次跟读3

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