【分享】久坐不动也会“生湿”？这份祛湿指南请收好
强大的产业吸附力与开放的就业环境，使广东成为全国人口流入的“强磁场”50万净流入人口的背后，是无数年轻人的选择，他们选择在粤港澳大湾区寻找机遇，也为广东未来的消费市场与产业升级持续注入活力再看浙江，2025年，在长三角人口版图普遍承压的背景下，浙江逆势增长2025年末，浙江省常住人口达6701万人，较上年末增加31万人这已是浙江连续第五年实现常住人口正增长近年来，浙江的人口增长曲线虽有所波动，但始终保持着强劲韧性2021年增加72万人，2022年增加37万人，2023年增加50万人，2024年增加43万人浙江常住人口“五连增”的成绩，几乎完全由外来人口净流入支撑2025年，浙江全年出生人口35
近日，一位网友分享了自己“轻断食一天喝了6斤牛奶”的经历，声称期间除了奶，其他一口东西没吃而原本以为会“饿到发疯”，结果非但没有饥饿感，胃还有点撑，体重也如愿下降了近1kg这条分享迅速引发热议，有网友认为如此巨量的牛奶热量明显超标，减重效果理应打折扣；也有人坚信这样“液断”该掉秤更多……这样的轻断食科学吗对此，记者采访了南京江北医院内分泌科主任、副主任医师谢作玲--> 扬子晚报/紫牛新闻记者 许倩倩 减掉的是水分，伤的是身体 在采访中，谢作玲告诉记者，任何极端饮食都可能诱发一系列代谢问题甚至更严重的后果，靠液体断食也难以达到真正的减脂减重目标“首先可以肯定的是，一天6斤牛奶所摄入的热量是超标的，可能有1800千卡左右，而轻断食的日热卡应该控制在600千卡左右
另外第3题是我特意安排的一道求过圆外一点的圆的切线方程，由于学生刚刚归纳了过圆上一点圆的切线方程，因此很容易产生思维的负迁移，另外这道题目有两解，学生容易漏掉斜率不存在的情况，这时引导学生用数形结合的思想，结合初中已有的圆的知识进行判断，这样的设计对培养学生思维的严谨性具有良好的效果(五)小结反思——拓展引申1课堂小结把圆的标准方程与过圆上一点圆的切线方程加以小结，提炼数形结合的思想和待定系数的方法 ①圆心为，半径为r 的圆的标准方程为：圆心在原点时，半径为r 的圆的标准方程为：②已知圆的方程是，经过圆上一点的切线的方程是：2分层作业(A)巩固型作业：教材P81-82：(习题76)1，2，4(B)思维拓展型作业：试推导过圆上一点的切线方程
1、生找出描写富安桥的两句话自读体会再出示桥的图，比赛读写桥的句子引导学生看图理解：“桥楼合璧”“飞檐朱栏”，让学生体会到石桥的古色古香，引出对建桥人的赞叹2、有感情地朗读第三段3、都是有感情地叙述：周庄的桥，周庄的水，印证着同庄的历史这桥，这景，这川流不息的运河不正是周庄的情致所在吗学习最后一段1、引读2、出示最后一段赏析⑶引读将最后一段与二、三估，结合引读三、拓展延伸1、你能根据课文内容和课外了解的信息，想象江南水乡的美丽景象吗2、再次投影周庄的图片，请学生说一句话，表达学习课文后的感受四、课堂作业填一填，再选两个你喜欢的词语造句古色（）（）遥遥（）（）崭新（）（）白墙（）（）小桥（）（）飞檐（）（）雕梁（）（）油然（）（）（）（）典雅三年级语文公开课教案 篇9教学目的1、自主学习生字，理解“灵秀”、“瑰丽”、“遥遥相对”等词语