小结小作者的写法：（1）先写诗的出处（作者、朝代、诗题、全诗）（2）再写两句诗的意思，体会作者的思想感情（3）最后点明两句诗对人们的启发或激励作用（4）假如小作者收集资料充分，还可以写什么（诗的写作背景、有关趣闻等）你打算怎样写自己的研究报告你还想研究些什么吗小结：步骤：提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告（二）小组学习，研究古诗请读读下面的诗句：但愿人长久，千里共婵娟不识庐山真面貌，只缘身在此山中沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人居高声自远，非是籍秋风这些诗句，有的比较深奥，要到四五年级才能学到这堂课，教师让你们自己研究、学习，你们有信心吗小组同学共同合作，找出你不太明白的诗句进行研究

以创新生态赋能社科工作增创新优势协同“五路大军”进一步推进系统性变革，优化政策供给，打通学术理论体系、学术研究组织体系、学术平台支撑体系、学术评价考核体系存在的堵点卡点，拓展发展空间以建设社科规划项目、社科优秀成果数据库为先导，探索构建社科大模型语料库，合作开发专用适配大模型，以数智技术赋能学术创造、话语传播，矢志让广东学术在全国乃至全球更具辨识度和影响力大潮起珠江，大省挑大梁回望十年耕耘，我们在构建自主知识体系的攀登之路上，步履坚实展望建设文化强国的壮阔前景，我们深感时不我待我们要坚定不移沿着习近平总书记指引的方向，善思善用党的创新理论，持续激发永争第一、不为人后的昂扬斗志，扎实推进知识创新、理论创新、方法创新，携手书写构建中国自主知识体系的广东华章，不断为广东在推进中国式现代化建设中走在前列贡献更多智慧和力量

随着年龄的增长，造血功能和血细胞生成率逐渐下降献血后，由于血细胞数量减少，对骨髓产生刺激作用，促使骨髓储备的成熟血细胞释放，并刺激骨髓造血组织，促使血细胞的生成，经常按规定期限献血，就可使骨髓保持旺盛的活力3男子献血有可能减少癌症的发生率：体内铁元素含量过低易患缺铁性贫血及行动迟缓，过高则适得其反《国际癌症》曾报道，体内的铁含量超过正常值的10%，罹患癌症的机率就提高(因为血液中的红细胞内含有大量的铁)，适量献血可以预防癌症——这种说法目前尚缺乏依据，未获得国际公认4可促进、改善心理健康：大量研究表明，健康的情绪可通过神经、体液、内分泌系统沟通大脑及其他组织与器官，使其处于良好的状态，有益于人体免疫力的增强、抵抗力的提高

课文中哪些地方写出了花之美4读第二自然段从哪里看出德国人爱花他们爱花的独特之处是什么请读这一段，好好体味体味5交流指导：“真切”、“脊梁”是什么意思哪些行为说明德国人爱花之“真切”当你和季老先生一样看到这奇异的异国风情时，会怎么说会怎么想引出描写女房东的话：“莞尔一笑”是怎么样一种笑6有感情地朗读课文7读了这一段，你觉得哥廷根之美，还美在什么第二课时一、复习课文1有感情地朗读课文第二自然段2说说哥廷根的美丽指什么二、品读课文，再感“美丽”1引出第三自然段：出示：正是这样，也确实不错这句话前后半句都指什么这样反复写的目的是为什么请用肯定的语气读一读2让我们真真切切地到哥廷根去感受德国人爱花之“真切”吧

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