（2）小强和小胖一样高（3）小亚比小巧高，小巧比小亚矮二、新授1出示P18第2题第一张图请小朋友说一说图意师并介绍小于号画小于号，开口的方向表示大，合拢的方向表示小一起书空小于号师：一个单位的计算条比三个单位的计算条短，数学表达方式是1＜3念作1小于3用心 爱心 专心谁来说（多请几个）练一练摆计算条左边放2个，右边放5个，先互相说一说图意，然后写一写左边放1个，右边放4个，（独立完成，写一写）2左边放2个，右边放2个，问：现在是什么情况2和2相等也就是2等于2等号两边开口一样，表示相等一起书空等号，然后在书上写等号3猜想一下接下来我们要学习哪个符号可以猜想一下它的名字，也可以猜想一下它的形状先独立思考，然后把你猜想的结果告诉你的同桌

不，他们不是没有负面情绪，而是不会被情绪左右那么如何管理好自己的情绪呢为什么说是“管理”呢，是为了避免走入“压抑”的误区：有不少人对于生气、愤怒、难过等所谓的“负面”情绪，习惯以“意志力”硬压抑下去，以为它会慢慢自然消失其实绝非如此，情绪的能量不去处理，它就会累积、转化，并常常在你意想不到的状态下爆发出来因此情绪管理并不是一味地压抑，而更需要疏导与化解总之，我们是情绪的主人，只要我们愿意去面对原本就属于我们自己的各种情绪，就有能力去管理它们，而不是被情绪所控制愿各位同学都能够成为管理情绪的小达人我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家志愿日国旗下讲话稿【篇10】尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好我国旗下演讲的题目是：预防冬季传染病，注意防寒保暖

学会生存还要学会生存的本事让我们也像鲁滨孙那样，做一个学会生存的人学会生存国旗下讲话稿精选篇3生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后，不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情有一位叫做鲁滨孙的英国人，他喜欢探险和航海有一次，在航海中遇上了大风，船翻了，其他同伴都死在了海里，仅有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上可他一点也不悲观，使终坚持着乐观的态度，努力地生活经过自我的努力建起了一座房子，打猎捕羊，种植粮食，有规律的安排着自我的生活最终，他克服了困难，回到了自我的祖国

【设计意图：在小学阶段，三年级是学习作文的起点，它既是低年级看图说话的延续，又是高年级作文的准备为了激发学生习作兴趣，借助小作者郦思哲的习作，先鼓励孩子敢说敢写，达到充分调动他们的习作积极性的目的，这是小学作文教学的第一步】三、“趣味语文”，感受语文魅力语文天地包罗万象，现在让我们四人一小组合作，任选一题，完成“趣味语文实践活动”，看哪个组完成最快1巧置标点：2字谜竞猜：周家有，李家无，听说有，读写无，加减有，乘除无，语言有，文字无打一字：3生肖排序：老师大家共同探讨答案，老师随机给表现好的小组奖励生谈感受师总结：“趣味语文”，不仅让我们获得了不少知识，还让我们懂得了团队合作的重要性，感受到学语文的快乐，希望在以后的日子里，大家能够继续体会到语文的快乐所在

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