教材处理：直线、射线、线段这些都是比较抽象的平面图形，个别学生在生活中有所接触，但还不曾深入了解，鉴于学生的思维依赖于直观形象的特点，我充分运用教具，在实验、演示、操作、观察、练习等师生共同活动中启发学生的思维，以学生活动为主要手段，激发学生的兴趣，充分调动学生的积极性以探究活动为主的教学模式，边设疑边探索；边实验边总结，最后由学生在探究中感悟到直线、射线、线段的特点教学目标：1．借助实际情境和操作活动，认识直线、线段与线段2．会用字母正确读出直线、线段与射线3．会数简单图形中的线段教学准备：每小组准备一对带线的盒子（即一根长长的线由两头向中间缠起，然后将两团先分别放在两个封闭的盒子里，）、剪刀、手电筒、尺

Yes,I do/No, I don’tI’m good at …并且能在实际生活中灵活运用教学难点：1通过练习，掌握对话 ，能自主编出对话2通过趣味课堂活动，激发学生学习英语的兴趣教具准备小熊玩偶， 单词卡片， 各科课本教学过程（一） 游戏温习旧知1用小熊为投掷玩具，叫个生上讲台复习单词2展示课件中的老师照片，鼓励学生用英语句子描述老师的特征（二）新授1引出短语“一本书”2．引导孩子用英语说出an English booka Chinese booka PE book等，强调英语，美术前面要用an3将2中的短语展示出来，让孩子们集体读4连词成句练习，引出What’s in your hand

提问：为了达到这一标准，作者认为设计者和匠师从哪几个方面下了功夫明确：四个讲究四、分析第三自然段提问：本段具体说明了苏州园林哪个特点苏州园林亭台轩榭的布局讲究什么为了什么这一特点，作者采用了什么说明方法(作比较、打比方)五、阅读第四自然段，完成下列练习：(学生思考、讨论)(1)用“||”划分这段文字的层次(2)这段文字的说明对象是，其中又以为主(3)苏州园林假山和池沼的共同特征是(4)文中概括苏州园林假山特点的一句是(5)文章分几个方面介绍池沼(6)这段文字的结构特点是(7)这段文字用了什么说明方法(8)文中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中的“艺术”和“技术”有什么不同可不可互换

腰椎间盘突出是一种比较常见的骨科疾病，在我们周围患有该疾病的人数在不断增加一旦被它缠身，患者朋友的行动就会受到限制，更有甚者需要长期卧床休养，所以，及时进行有效的治疗是关键那么，患有腰椎间盘突出需要如何进行治疗呢接下来我们一起学习下腰椎间盘突出怎么治疗，这样治疗才有效 1、溶核术治疗：溶核术就是把蛋白酶通过针筒打入到患者朋友的腰椎部位，使得腰椎间盘的退变速度变快，从而让神经根少受点伤害虽然这种治疗方法的效果非常显著，不过副作用却很大，所以，一般不建议选用2、物理治疗：像按摩、针灸、激光等等都属于物理治疗方式，其主要目的在于消除炎症、缓解疼痛通过该方法来治疗腰椎间盘突出疾病，只能暂时缓解病情，无法将它彻底治愈

• ·喉水肿的治疗 喉水肿的预防方法_喉水肿病人的饮食禁忌_喉水肿的治疗与用药
• ·名贵中药不能全都放冰箱
• ·淋巴结核的传染途径 淋巴结核怎么预防传染
• ·山东青岛：博物馆打破周一闭馆惯例迎秋假研学热
• ·说明方法有哪几种
• ·新学期国旗下讲话稿优秀范文5篇
• ·山东荣成：秋假研学正当时
• ·脱下工装，穿上球衣！广东工会“工BA”职工篮球联赛佛山开波
• ·吃小龙虾过量会怎么样 消化不良失眠容易长胖
• ·右枕前位与分娩安全：孕妇必知的常识
• ·想知道自己是否健康？提醒：这5个特征若你都有，说明身体还不错
• ·龙井茶的传说
• ·一碗剩米饭，吃进ICU！夏季需警惕 “炒饭综合征”→
• ·不要迷恋营养偏颇的加工食品
• ·梁朝伟：我不再追求完美的表演了
• ·什么会促使胡须生长的 可以让胡须快速生长的方法