Teddy说他喜欢吃什么啊”请小朋友试着回答一下，小朋友可能回答得出“honey”接着老师请小朋友带着问题再观看动画片一遍，仔细听一听这些食物的英文名称（三）单词学习：老师拿出“orange”、“pizza”和“hamburger”的实物或图片，分别介绍它们的英文名称，请小朋友模仿老师说出英文单词，“hamburger”发音比较难，老师要给与一定的耐心，多带小朋友念几遍，并可询问小朋友是否品尝过等（四）游戏：《寻宝》游戏时请全体小朋友闭上眼睛，老师悄悄藏起一种食品的实物或图片，然后请小朋友睁开眼睛，让小朋友猜猜看老师藏的是哪种食品如果小朋友猜对了，小朋友一边跟老师反复朗读被藏起的食品的英文名称，一边在教室寻找，看一看谁能先找到

体内各组织细胞活动所需的能量大部分来自葡萄糖，所以血糖必须保持一定的水平才能维持体内各器官和组织的需要正常人在空腹血糖浓度为39～61mmol/L空腹血糖浓度超过70mmol/L称为高血糖血糖浓度低于39mmol/L称为血糖减低，血糖浓度低于28mmol/L称为低血糖，我们拿到的血液生化检查报告中一般写着：葡萄糖，或者Glu糖是我们身体必不可少的营养之一人们摄入谷物、蔬果等，经过消化系统转化为单糖(如葡萄糖等)进入血液，运送到全身细胞，作为能量的来源如果一时消耗不了，则转化为糖原储存在肝脏和肌肉中，肝脏可储糖70～120克，约占肝重的6～10%细胞所能储存的肝糖是有限的，如果摄入的糖份过多，多余的糖即转变为脂肪

喝鸡汤，最大的好处，就是----作为生活中的“爱心”，无论是学习还是上班，喝碗鸡汤既能补补身体，同时又能“治愈心灵”尤其是寒冷季节，一碗热气腾腾的鸡汤，汤水的咕噜、鸡肉的嫩滑、汤汁的鲜美，唇齿间都展开那肉汁的鲜香，这是何等的享受啊但问题是，鸡汤真的有那么营养吗鸡汤，其实真没你想象中那么有营养鸡汤为何没营养那可是浓缩一整只鸡的精华所在啊但事实上，按照营养成分来看，鸡汤大部分成分都只是水，而鸡肉中的蛋白质、脂肪、钙、铁、维生素这些营养成分大多数根本不溶于水，实则还牢牢所在鸡肉之中若想要靠喝汤来达到跟鸡肉一样的蛋白含量，那100克的鸡肉需要配1600ml的鸡汤，相当于3大瓶矿泉水的量所以，比起喝鸡汤来补营养，倒不如直接吃鸡肉来得更有效

);③解这个一元一次方程，求出未知数的值;④将求得的未知数的值代入①中变形后的方程中，求出另一个未知数的值;⑤用“{”联立两个未知数的值，就是方程组的解;⑥最后检验求得的结果是否正确(代入原方程组中进行检验，方程是否满足左边=右边)(三)分组比赛，巩固新知为了激发学生的兴趣，巩固所学的知识，我把全班分成4个小组，把书本P98页练习设计成必答题、抢答题和风险题几个集知识性、趣味性于一体的独立版块，练习是由易到难、由浅到深，以小组比赛的形式呈现出来，这样既提高了学生的积极性，培养了团队精神，也使各类学生的能力都得到不同的发展(四)归纳总结，知识回顾1、通过这节课的学习活动，你有什么收获2、你认为在运用代入法解二元一次方程组时，应注意什么问题

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