2、列式计算用举手的方式，认为不行的举手为什么不行说明理由3、同桌交流算法：5+7=1240+40=8012+80=9245+7=5252+40=9247+5=5252+40=924、同学们用了这么多的方法，真能干那有没有同学直接用45+47算的，说一说你是怎样思考的(请生上台演示)5、列竖式计算6、多媒体出示例1图片，独立完成计算，(两个学生板演，其余同学在书上完成)7、列竖式计算(重点讲解)（三）巩固练习、拓展提高1、独立完成做一做1、22、请生回答，集体讲解订正（四）小结今天我们学习了两位数加位数的运算法则，你们学会了吗（五）作业三年级数学教案（精选篇4）一、班级情况分析这一学期我继续担任三年级数学教学工作，本班现有学生9人，其中男生3人，女生6人

二、前后对比，感受英子变化1．英子曾经是怎样一个人请同学们自己读读第一段2．英子给你留下了怎样的印象(胆小、自卑、没有勇气面对现实……)3．这样的印象你从哪里看出来的(1)出示：她总是默默地坐在教室的一角(2)指名读这句话(3)她为什么坐在教室的一角(4)“默默地”说明了什么(5)你从“总是”中又体会到了什么(6)齐读这句话可是不久以后，英子像变了个人似的，她变得怎样了(7)指名说(8)读读这一小节(出示：“说也奇怪……”)(9)英子变得怎么样了(自信、勇敢……)(10)你认为省略号还省去了什么谁来补充(11)是什么原因，使她变得判若两人(指名说)真替英子的变化感到高兴呀，就让我们高兴地来读读第5段吧

3要培养防护能力，学会自护自救，掌握基本的避险知识和逃生本领比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能惊慌，听从指挥，按照平时演练有序疏散上学、放学途中或外出游玩，特别注意防范，确保交通安全4近段时间特别要注意的：一是穿越公路一定要注意交通安全二是注意春季呼吸道传染病，注意预防疾病的发生三是关注饮食安全，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食四是注意小事，如课间不追逐打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑，体育课安全五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品总结：安全是火，点燃我们的生命之灯安全是灯，照亮我们的生命之路

今天（3月22日）19时许，@嵩明警方 发布一则情况通报2023年3月22日，发现网传“女孩将小男孩扔入井中”相关视频后，公安机关立即开展调查核实工作经核实:2023年3月8日16时许，尚明县小街镇某村杨某（男，4岁）与同村邻居王某（女，7岁）在村中水井旁玩要时，王某将杨某抱起放入水井中（井口至水面 265米，水深 2米），附近村民听见呼教声后，立即开展救授，及时将杨某救起杨某3月10日经送医院检查，无外伤，有轻度发热咳喊涉事儿童家长平时无矛盾目前，杨某已痊愈，在当地村委会的调解下，已达成和解为防止对未成年人身心健康造成不良影响，请广大网民不要传播相关视频公安机关将会同属地党委、政府强化安全防范宣传教育工作，避免此类事件再次发生

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