中国的产业升级、科技突破、市场扩容与绿色转型，不仅推动本国实现高质量发展、民族复兴，更为广大发展中国家、尤其是拉丁美洲和加勒比地区国家，带来了实实在在的发展机遇，为全球经济复苏、多边贸易体系完善注入了持久动力卢格里斯：“中国经济的高质量发展是世界和拉美地区的重大机遇中国庞大且持续升级的消费市场，为乌拉圭优质农产品提供了广阔平台同时乌拉圭开放包容，拥有稳定的社会环境和完善的自贸区体系，欢迎中国企业前来投资合作，我们的未来一定会更加美好” 7民心相通 珍藏最温暖的中国记忆 外交成就镌刻着两国合作的高度，民间情谊则沉淀着两国交往的温度十年履职驻华大使，最让卢格里斯念念不忘、珍藏心底的，是普通中国民众的淳朴、善良与热忱

过渡：藏克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友”歌德更是说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”此话在这儿得到了验证4议一议，我喜欢的名主角学生11：名著和名著中的人物是相映生辉的，没有《西游记》当然不会有孙悟空，因为孙悟空的横空出世，《西游记》更加熠熠生辉孙悟空其实是一个自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气学生12：怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界

1、你们有没有注意到，作者为了让我们没看见过泉水的读者，能具体感受到泉水的声音和形状，在文中用了比喻和拟人的方法你们再读读，作者描写泉水用了哪些比喻和拟人(学生自读，画出比喻句和拟人句) 2、在老师带你们一起读读这些句子(通过导读，理解比喻句和拟人句包含的意思)老师说上半句，你们讲下半句3、如果把这些句子省掉，你们体会体会怎么样(通过对比，进一步体会比喻句和拟人句在文中的作用) 四、扩展升华 1、小朋友想一想，再对照书上的插图看看还可以画什么(楼房、鸟、树……) 2、学到这里，你们想对泉水说些什么吗3、你觉得什么是美好的生活你能献给它什么4、有感情地朗读全文，试着背诵自己喜欢的部分

I’d lie ……2、 能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词3、 能够说唱歌谣，并理解其含义二、 教学重、难点：重点：掌握有关食物的单词：tat, tfu, green beans, fish, ptat,eggplant难点：本课时词汇量大，要求四会掌握的单词多三、 课前准备：教学挂图、单词卡片、录音带、录音机、学生卡片和彩笔四、 教学过程：1、 热身跟录音，跟唱歌曲，复习有关食物的单词2、 预习(1) 吟唱歌谣(2) Let’s start出示Let’s start 部分的挂图，出谜语，请学生猜是什么食物师：I’u t eatI’ ellw and lngI grw n the tree

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