记者选取一款酒和一款化妆品，并将两件商品的信息提交到市面主流的AI应用，要求其先以两件商品一起下单为条件，算出哪家平台最省钱最划算一个AI很快提醒出“重要规则”：酒水专属券、美妆专属券大多品类互斥，同单只能吃“平台通用跨店满减+会员权益+通用红包”，品类专属券不能跨品类共用经过一番计算，该模型给出一个预估价购买方案：如果有88VIP，天猫是同平台一起买最便宜的选择；如果没有88VIP，同平台下单，京东PLUS会更划算另一个AI经过计算，给出当前购买最划算的平台是京东，参考价为1101元随后，记者在淘宝、京东、抖音三家平台上选择官方旗舰店、品牌授权店等店铺，加入两件商品后提交结算按照当天各平台的实时优惠规则，在其中一家平台，两件商品一起结算时，原本2314元的总价，享受了店铺优惠(含官方立减)889元、平台优惠117

如果生活垃圾中的剩饭剩菜、瓜皮果皮等湿垃圾与干垃圾混在一起焚烧，水分多，热值低，便会导致炉温难以控制稳定，从而引起排放烟气中的污染物增多，其中就包括致癌物二噁英经过垃圾分类，湿垃圾含量便会大大减少，产生二噁英的风险也会大大降低混合垃圾在收集、运输和处理过程中容易发酵，产生甲硫醇、甲硫醚等气体，垃圾分类后，则可有效降低该类污染，有利于我们呼吸更加清新的空气垃圾分类，可以减少对水体的污染 未分类的混合垃圾由于含有约60%以上的湿垃圾，极易产生渗沥液，渗沥液的COD（化学需氧量）指标经常超过10000毫克/升，比劣五类水还要差渗沥液处理起来十分棘手，而且要花很大的代价如果渗沥液处理能力跟不上，处理不及时，有害成分可能会污染地下水、地表水，甚至通过食物链，影响人的健康

但是，大多数学生对数学的兴趣较高，比较喜欢数学，尤其是象本节课这样与实际生活联系比较紧密的内容，相信学生能够积极配合，有比较不错的表现三、教学目标1、知识和技能：在创设的问题情境中，引导学生发现正弦定理的内容，推证正弦定理及简单运用正弦定理解决一些简单的解三角形问题过程与方法：学生参与解题方案的探索，尝试应用观察——猜想——证明——应用”等思想方法，寻求最佳解决方案，从而引发学生对现实世界的一些数学模型进行思考情感、态度、价值观：培养学生合情合理探索数学规律的数学思想方法，通过平面几何、三角形函数、正弦定理、向量的数量积等知识间的联系来体现事物之间的普遍联系与辩证统一同时，通过实际问题的探讨、解决，让学生体验学习成就感，增强数学学习兴趣和主动性，锻炼探究精神

(教师把“Where did you go on vacation”和 I went/… 板书在黑板上)教学设计说明：从贴近学生熟悉的话题入口，通过对学生暑假生活的了解及回顾，引出今天的重点内容2Presentation(呈现新知识)T: I went to Hainan on vacationLily, where did you go on vacationS1: I went to AustraliaWhere did you go on vacation, HenryS2: I went to AustraliaWhere did you go on vacation, GeorgeS3: …(每个同学说完一件活动后教师特别强调一下过去式形式并把其原形和过去式形式写在黑板上，用彩色笔标出有变化的地方)教学设计说明：通过学生自己的真实活动描述，引出重要的动词短语，同时有意识的呈现并操练Where did you go on vacation

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