想象一下，它会给老师唱什么歌呢生1：《大树妈妈》生2、《嘀哩嘀哩》生3：《小毛驴》……生欣赏歌曲配图《每当我走过老师窗前》，师解说老师一天的工作生：紫丁香盛开的小花，那是我们的笑脸，为老师做伴，感谢您试试把我们挂牵师：“挂牵”就是挂念、牵挂的意思，回顾一下日常生活，想想老师是怎样关心我们的生1：我们生病的时候，老师会带我们去医护室生2：有一次，我忘记带铅笔了，老师借给我一支铅笔生3：放学时，下雨了，老师送我回家……指导朗读(第三、四小节中的“您听”“您看”反复两次后者要重读，以表达小朋友迫切要让老师知道的一种兴奋的心情，“解除疲倦”“感谢牵挂”都要重读第五小节要读得轻缓，读出小朋友们对老师的关心与尊敬

完善安全管理制度，保障新就业群体劳动安全和职业健康（五）强化合法权益保障督促互联网平台企业、快递企业等根据工作任务、劳动强度等合理确定新就业群体劳动报酬，及时足额支付保障新就业群体休息权益，加强恶劣天气等特殊情形下的劳动保护畅通企业内部诉求表达渠道，完善纠纷处理机制，公平合理处置投诉申诉，保护各方正当权益建立健全涉新就业群体权益重要事项常态化协商恳谈机制，协商结果通过适当形式向新就业群体公开依法依规查处不合理收费抽佣、不公平分配流量，以及滥用市场支配地位等违法违规行为把新就业群体合法权益保障纳入企业社会责任评价体系，支持相关社会组织推动促进行业自律（六）加强互联网平台算法治理督促互联网平台企业切实履行社会责任，规范算法，提高透明度，保障新就业群体对算法规则的知情权、参与权、选择权

2、 通过读故事，懂得合作的重要3、 有感情朗读课文4、 学会合作教学重点：识字与写字教学难点：懂得合作的重要，学会合作教学过程：导入：同学们，你们喜欢小动物么请说说你喜欢的动物名字和本领生答生：我喜欢小狗，它能看家生：我喜欢小猫，它能捉老鼠生：我喜欢……今天老师带来了三个小动物，(师展示图片)说说他们的名字和本领生答，天鹅会飞，大虾会游泳，梭鱼会游泳师板书课题今天，我们来学习著名的寓言故事《天鹅、大虾和梭鱼》要知故事究竟讲了什么，先要和生字宝宝交上朋友，让生字宝宝领我们走进课文教学过程：一、 识字1、 快速初读课文，用自己喜欢的符号标出仍不认识的生字2、 小组内合作解决生字，师指导方法：请同学们分小组合作解决生字，要求：组长安排轮流说出自己不认识的生字，每个同学发言时，其余同学帮助他解决

动态出示指针从“12”旋转到“1”、从“2”旋转到“6”师提问：(1)仔细观察甲、乙两个钟面上的指针的旋转过程有什么不同点板书：角度、起止位置(2)甲乙两个钟面上的指针的旋转过程有什么相同点板书：方向、中心2同桌之间互相交流：怎样从起止位置、旋转中心、方向、角度等方面描述一下指针从“12”旋转到“1”的过程呢生：指针从“12”绕点o顺时针旋转30°到“1”3你能用同样的方法描述一下指针从“2”到“6”的过程吗生答4你能想象一下指针从6到9的旋转过程吗除了顺时针旋转还有其他转法吗5描述道闸的旋转(出示习题图片)师：打开课本83页，做一做，认真读题，想象或模仿一下车杆的起落，并将空格补充完整生独立解决，师巡视

• ·咸阳全市聚力建设都市圈同城化发展区政党协商会召开
• ·外交部谈东京审判宣判78周年：历史不容忘记
• ·夏天轻松抗衰老多揉5大黄金穴养生抗衰老
• ·怎样去掉眼角的皱纹巧用精华液祛除
• ·外媒：APEC贸易部长会议为2026年深圳APEC峰会召开奠定坚实基础
• ·中山体彩助力青少年散打锦标赛圆满落幕
• ·体内有癌，身体往往会发出5种信号，发现后，请你及时检查
• ·人社部开展2026年高校毕业生档案转递接收服务专项行动
• ·脚后跟痛是病！简单5招，不用花钱，赶走疼痛！
• ·家长毕业代表致辞5篇
• ·癌症术后五年不复发，也请别掉以轻心，调整好饮食习惯，控制情绪
• ·先有鸡还是先有蛋
• ·都说“杀鱼弟”只能等死，喝下百草枯真的必死无疑？
• ·外交部：日当政者应正视历史，反省罪责，洗心革面
• ·黄仁勋轻描淡写一句话，让台湾“缺电焦虑”再升温？
• ·从疲劳到猝死，如果你长期头晕头疼，肩颈僵硬，注意好好休息