② 写景物作者分别抓住了形态和色彩，如：石井栏──光滑，皂荚树──高大，菜畦──碧绿，桑椹──紫红等等;写动物，则分别抓住形态、声音、动态、如：黄蜂──肥胖、伏，叫天子──轻捷、窜，鸣蝉──长吟，油蛉──低唱，蟋蟀──弹琴等等;另外抓住动作写出四件趣事;翻砖找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子，更增添了百草园内的趣味③ 从这些描写中可以看出，观察需要从事物的形、色、声、态等几个方面入手，把事物看仔细，然后才能把这些感受具体地写到文章里概括起来就是：(板书)观察：看仔细 描写：写具体3以“捕鸟”一段为例，进一步理解观察和描写的方法提问：作者是怎样把捕鸟的过程写具体的提示：① 先略写拍雪人、塑雪罗汉，以衬托更有趣的捕鸟;② 然后点明时间，需积雪盖了地面一两天后;③ 最后通过一连串的动作把捕鸟的过程写出来

4、提出小组交流后仍不能解决的词句疑点，全班交流5、指名说说这篇课文主要写了什么(这篇课文主要讲了鲧禹父子为了消除水灾，让人们免受灾难，想办法治理洪水鲧偷出天帝的宝物——息壤来驱走洪水最后付出生命的代价大禹继承父亲的遗志，带领人们挖渠开山，疏通河道，用引洪水入大海的方法最后治服了洪水，并被人们推举为一代君王)(有自学就必定有反馈，在反馈中互动交流，了解学情，并于重、难点处加以指导、强调，使学生在自学的基础上有一定的提升)三、理清脉络，练习概括1、快速默读课文，动笔用“‖”为课文分段，并概括断意2、指明反馈，介绍分段情况，并引导学生抓住文中的关键词句来概括断落大意第一部分(第1～4自然段)：写鲧偷息壤驱赶洪水，被杀死)

gI'm going to visit City ParkPre-task preparation1 Ask: What do you usually do at weekendsDo you usually have a picnicto review: picnic, fountain and pondIntroduce: football pitchDraw a football pitch on the boardAsk: Where can you find a football pitchDo you usually play football thereWrite: Zhongshan Park, City Park, Moon Park on the board

二、初读课文1自由读课文，圈出生字宝宝，想办法记住他们反馈交流(用多种方式检查生字认读情况)2再读课文，看看你能够在课文里准确地认读出生字宝宝吗努力把课文读正确反馈交流(把你读得的、喜欢的部分读给大家听)3三读课文，边读边想，你从课文里知道了什么还有什么不懂的反馈交流(让学生简单说说课文内容，并且质疑)4小结学生字的情况，告诉学生对于不懂的知识，我们在学习课文中再来弄懂三、学习课文中的一节(根据学生的意愿学习)1指名读所选的一节，其他同学边听边想，从这一节里你知道了什么2交流读懂的内容，启发学生明白红黄蓝三色是色彩中的三元素，其他各种色彩都能够由他们配成3指导感情朗读4尝试背诵5拓展思考：在生活中还有哪些事物有所选小节中的两种颜色变出的色彩

• ·大学毕业辅导员致辞5篇
• ·十种最佳降糖食物
• ·冬至是什么意思
• ·学生安全教育国旗下讲话稿(精选7篇)
• ·嘴角烂了怎么快速治好
• ·“港车北上”政策延长至2031年！
• ·根管治疗牙一个月还疼怎么办 根管治疗后如何护理_根管治疗后牙痛怎么办
• ·“十五五”末我国社零总额预计达到60万亿元左右
• ·肾衰竭早期不声不响？告诫：发现以下状况别犹豫，及早治疗
• ·全球最大、刷新纪录！本周我国多领域实现硬核突破
• ·严防偷窥祖国山河？壶口瀑布两岸砌围墙遭游客吐槽，官方回应
• ·石榴的品种有哪些及哪个品种好吃（二）
• ·癌症“公敌”已找到！医生：晨起2坚持，晚上3不要，免疫力更强
• ·试管婴儿双胞胎智力的检查 试管婴儿注意事项_试管婴儿双胞胎的智商
• ·正确洗发方式是什么 分享一些洗发要注意的事项
• ·阿里巴巴：网传裁员为谣言，今年预估招15000人