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教学方法：自主合作，讨论交流教学过程：一、复习旧知，目标展示1、上学期，我们学习了有关比的知识，你能说说什么是比吗举例说明比各部分的名称2、今天，我们要在比的基础上学习一个新知识（板书：比例）3、看到这个数学新名词——比例，你的脑子里产生出哪些问题【老师有选择地板书如：什么是比例（或比例的意义），比例的组成及名称，比和比例的区别等】4、同学们提的这些问题都很有价值这节课，我们就来研究这些问题二、合作交流，探究新知〈一〉教学比例的意义1、我们从学习数学开始，几乎天天都用到等号，你能说出几个含有等号的式子吗说说等号在式子中的作用是什么（连接左右两边相等的两部分）2、自主探究，初步形成印象（1）两个比相等可以用等号连接吗
并说：Oh,yes, this is apple/orangeVery good,thank you第二步：教师再贴一些图片，让全体幼儿参与活动去摘水果，然后坐到位子上接着教师引导幼儿辨认T: Apple, stand upJump(拿apple 的小朋友站起来跳一下)Orange, stand upJump(拿 orange的小朋友站起来跳一下)5、品尝水果：教师可先做示范：拿一片橘子放入口中：HmmSweetT: Do you want to eat(继续引导二说出 Yes)C: YesT: OK, follow meI like apples/oranges接着教师发水果让幼儿品尝(拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出“I likeapples/oranges”,方可给他
开业典礼到此结束谢谢大家祝大家健康快乐、万事如意支行开业精彩致辞篇3尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们，朋友们：大家好西演山庄乘八面来风，应万众企盼，在1月的28号隆重开张今天，我们无比荣幸的邀请到了各位领导和嘉宾，隆重举行西演山庄的开张庆典，请允许我向在百忙之中光临庆典仪式的各位尊敬的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢西演山庄从筹备到开张，得到了各方面领导的高度重视和关怀，得到了社会各界的广泛关注，施工装修建设单位的同志们，为工程洒下了辛勤的汗水，这一切，我们都将永远铭记在心今后，我们一定不会辜负大家对我的殷切希望，把西演山庄办好，把幸福和欢乐送给每一位关爱我们的朋友，这就是我们对大家的点滴回报
我想，这都是我们班的孩子们教会我的事情吧别看他们觉得我们教会了他们知识，但其实他们教会了我们更加重要的——爱这一点就足以让我们的师生情永远牵绊在一起了诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”这说的不就是我们的学生和我们老师的关系吗我亲爱的孩子们，无论你们未来离我们有多远，你们总还是与我们这些老师连在一起，你们终将长成一棵棵参天大树，而我们这些老师是你们的根，是你们可以不断由此汲取养分的根从前我们小时候，在你们这个年纪是很多东西都不懂的随着历史的进步以及时代的发展，我意识到所有的一切都变快了，就连你们的成熟也变快了你们现在已经是懂得许多事情的“大人”了，所以老师会跟你们讲这么说