二、合作交流，解读探究1、称物品，认秤学生独立完成并说一说为什么下面两样物品称出的质量用“千克”作单位2、贴标签以给商品贴上质量标签的游戏形式出现，帮助学生进一步了解千克和克的实际质量，吸引学生参与到学习过程中来3、补标签教师创设情境：“下面这些物品和动物的质量标签上的质量单位漏写了，你能把它们填补完整吗”学生用不同的手势表示“千克、克、吨”，集体完成，并请学生陈述自己的理由4、比较下面物品的轻重教师用第3题中单纯的式子变为比较两种标明质量的物品轻重，吸引学生参与复试：1、第5、6题学生独立完成，集体订正2、第7题学生独立观察思考、理解图意；尝试列式解答；全班交流，说说自己的想法3、第8题学生独立尝试解决；同桌交流

向所有曾关心、支持隆福大酒店的相关部门领导表示衷心的感谢向光临开业仪式的各界朋友表示热烈的欢迎隆福大酒店是我县开办较早的大型酒店之一，是我县知名的老字号酒店地处通江街中段，区位优越，人气鼎盛，隆福大酒店经过重新扩建装修，已经成为我县目前规模最大、实力最强、档次最高的综合性商务酒店，隆福大酒店的宏张开业，对于提高我县酒店品位，完善载体建设，带动我县的餐饮业繁荣和经济发展，将具有重大的战略意义把隆福大酒店做强做大，是、县政府的希望，也是广大消费者的期盼希望我们相关部门继续支持、关注隆福大酒店的发展，为其提供最优政策、最佳环境、最好服务也希望隆福大酒店以开业庆典为新起点，乘风破浪，再创佳绩，树立通河餐饮业新形象

传染病患者易把病传染给别人另外女同学月经期间均不宜游泳3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳(二)、游泳前要做好准备活动1、在游泳之前一定要做充足的准备活动夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟

请板演的学生谈谈怎样想的第一步，先确定百位上的数字在1，2，3，4这四个数字中任取一个，有4种取法第二步，确定十位上的数字当百位上的数字确定以后，十位上的数字只能从余下的三个数字去取，有3种方法第三步，确定个位上的数字当百位、十位上的数字都确定以后，个位上的数字只能从余下的两个数字中去取，有2种方法根据乘法原理，所以共有4×3×2=24种下面由教师提问，学生回答下列问题(1)以上我们讨论了三个实例，这三个问题有什么共同的地方都是从一些研究的对象之中取出某些研究的对象(2)取出的这些研究对象又做些什么实质上按着顺序排成一排，交换不同的位置就是不同的情况(3)请大家看书，第×页、第×行我们把被取的对象叫做双元素，如上面问题中的民航站、旗子、数字都是元素

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