2、能选择相关信息提出问题并正确解答简单的用除法计算的问题3、了解同一事物中蕴涵着不同的数学问题，增强学习数学的兴趣教学准备：卡片、电脑电视、食物投影仪、图片学习方式：自主、合作探究与交流教学过程：环节教师活动学生活动设计意图交流空间创设情境我们先做一个口算游戏(夺红旗)每列为单位读算式，说得数(读得又对又快队可获得小红旗)以游戏的形式创设情境，使学生很快的进入积极的学习状态探究与体验图片出示(大鱼缸、金鱼、3个小鱼缸)仔细观察图片，你发现了那些信息同桌互相说一说教师适时板书学生汇报的信息根据这些信息你能提出哪些问题(读条件提问题、解答)当学生没有提出倍数问题时，教师适时讲解自主观察，小组交流，讨论

【2017年10月9日 讯】现实生活中大部分人都是需要洗牙的，合理的洗牙能够有效预防口腔疾病，比较有代表性的就是牙周病和牙龈炎很多患者朋友们都非常关心北京口腔医院洗牙挂什么科以及洗牙的时候应该注意哪些问题下面小编就带大家来了解一下选择北京口腔医院洗牙挂什么科呢如果朋友们想要选择北京口腔医院进行清洁牙齿，那么可以挂口腔牙周科或者是口腔洁治科很多朋友们由于各种各样的原因可能不能到专业的口腔医院进行洗牙，那么如果患者选择的是综合性的医院，患者可以挂口腔科患者在洗牙的时候应该注意哪些问题呢患者在洗牙以后一定不要吃过于酸辣或者是生冷的食物，而且牙医一般会建议患者在清洁牙齿以后的1到2个月的时间内对于过于刺激性的食物都不要接触，这样可以避免很多不良反应

这一天菲菲来狐狸波利这儿买香蕉“香蕉一元钱一斤，您买多少啊”波利很热情“我买一百斤，不过得麻烦您把它们全部剥好，我给您每斤香蕉皮5角钱，每斤香蕉肉5角钱，行吗”狐狸波利想：5 角钱加上 5 角钱，还是每斤一元钱便爽快地答应了熊猫菲菲把钱付了，可是狐狸波利盯着自己的钱，总感觉有问题，却又不知问题出在哪里同学们，你们能帮波利找出问题出在哪里了吗提示：假设熊猫菲菲买的香蕉皮有a斤，香蕉肉有b 斤，a+b=100(斤)，那么应付的钱数为：05×a+05×b=05×(a+b )=05×100=50(元)所以熊猫菲菲少付了50元，让狐狸吃了亏六层灯塔：一个六层塔，每一层点灯的盏数都是它的上一层的3倍，已知最顶层点了2盏灯，求这座塔共点了多少盏灯

——《实习作业》本节课程体现数学文化的特色，学生通过了解函数的发展历史进一步感受数学的魅力学生在自己动手收集、整理资料信息的过程中，对函数的概念有更深刻的理解；感受新的学习方式带给他们的学习数学的乐趣二、学生学习情况分析该内容在《普通高中课程标准实验教科书·数学（1）》（人教A版）第44页学生第一次完成《实习作业》，积极性高，有热情和新鲜感，但缺乏经验，所以需要教师精心设计，做好准备工作，充分体现教师的“导演”角色特别在分组时注意学生的合理搭配（成绩的好坏、家庭有无电脑、男女生比例、口头表达能力等），选题时，各组之间尽量不要重复，尽量多地选不同的题目，可以让所有的学生在学习共享的过程中受到更多的数学文化的熏陶

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