请说说自己掌握了哪些理解句子的方法2． 小组讨论，汇报（师相机出示方法）3． 小结三、第二关：精彩句子大回放（20分）1、 出示课文句子，请分小组读2、 请说说这些句子的'意思和理解的方法3、 同位互说，选题抢答，其他补充4、 小结四、第三关：实战训练大比拼（20、30、50）1．出示阅读短文，让学生练习，小组讨论2．选题回答，请说出你是用什么方法读懂的3、过渡：看来，前面几关都难不到同学们，现在要提高难度，有信心吗4、请大家从短文里找出一句你认为是最重要或最难懂的话并说出选句的理由4、讨论：说说你是怎么理解的五、第五关：七嘴八舌谈收获这场比赛真是既紧张，又激烈，不知不觉就要接近尾声了大家在这节课中有什么收获呢

我爱这首歌，像爱这部电影一样的爱歌和电影一样，献给普通的我们，今年的糟心事着实有点多，我时常想起熊顿站在山顶冲着天空大喊“滚蛋吧肿瘤君”我也想借这部电影对这个不太顺遂的年份振臂高呼“滚蛋吧2020”，喊完，痛快了，2021，戴上这朵小红花继续栉风沐雨砥砺前行那些烦心事，那些曾经的不堪，让他们统统滚蛋热门评论 韦一航：马小远，你先别说话，你趁我酒劲还在，你让我先说我这个人，走路喜欢挨边走;坐公交车，我必须得缩在最后一排;我不想跟任何人产生联系，我怕我刚把我的真心掏出来，我就死了送你一朵小红花，奖励你能感受每个命运的挣扎 积极生活的我们 都值得奖励大大的小红花 是苦是难，我们都会面对，有笑有泪，是普通的你我 好久好久，没有听到这样戳心的告白了 我们常常歌颂英雄，却忘了自己

等等(2) 游戏“听音乐，传小球”(3) 教师放录音，让学生跟读对话(4) 学生六人一组戴上头饰和面具进行角色表演(5) 游戏：到底你是谁4课堂评价(Assessment)做活动手册复习一单元第1部分的练习5课外活动(Add-activities)(1) 听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容(2) 让学生根据所学对话，自编一段对话，注意运用所学内容第二课时一、 教学内容与分析：Let's play1Chant and find本部分通过藏宝图的形式来复习文具，同时文字部分也是一首童谣2Chant and colour本部分是通过童谣的形式来复习颜色二、 课前准备：1教师准备各色蜡笔2教师准备pencil,ruler,bag,book,pencil-case，sharpener,eraser,crayon,pen的图片及一个能装这些图片的大信封

近日，由于我们小区的供水加压泵坏了，7楼以上的住户家里全都停水了而且，接通知，这一停得停4天，这实在是给我们家这用水大户一个大大的考验为此，我们家的低碳生活正式开始No1:拎水的考验因为没有水了，整个小区7楼以上的住户只能到传达室旁边的水龙头上接水因此，水龙头前排起了长龙队伍家住8楼的我每次都随着老爸拿着水桶去楼下接水这样来来回回地运着，我拎的水重量越来越重了，速度也越来越快了老妈也夸我，越来越能干了No2:节约水资源由于我和老爸的力气有限，再加上路程有点远，所以，我们格外珍惜自己的劳动成果可是要用水的地方实在太多了，一桶水通常一两个小时就用完了如果老是去拎，我和老爸的胳膊就会很痛所以，经过紧急的家庭会议，我们一致决定：采取有效措施节约用水

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