明确量的方法与前面有所不同，不再把作标准的物品，一个接一个地摆放来量，而是让学生用一个物品，一次接一次地进行测量，看所量物体的长度有几个这样的物品长3、做一做第3题，学生直观看图，先估计所测物品大约有几个立方体长，再用上一题的方法在脑子里测量如果学生看图测量有困难，也可以让学生用立方体实物进行测量用实物测量时都要提醒学生注意量的方法：实物的左端应与所量物体的左端对齐，这样量出的结果才比较准确[设计意图]：用不同的方法进行实际练习，让学生在具体活动中再次体会统一长度单位的必要性四、 课堂总结今天的数学课，你印象最深的是什么你想说什么五、 随堂练习二年级上册数学第三单元的教案（精选篇3）教学目标：1

)t： let’s play a gamedo you like gamess：t： hide and say(first， the teacher hides the card in one of the student’s deskthen ask one student to find the cardthe others read the word on the card lightly or loudly as the finder was far away of the card or next to the card)s：t： now， i say， and you dos：(do the exercises in the workbooks

大家紧张地传着，第一轮，朱逸斌拿到了小球，他便跳了火爆全球的《江南style》看着他那么有趣的表演，我们给了他热烈的掌声下面的几轮大家有的背古诗，有的唱歌，十分精彩小球传呀传呀，已经传到了离我不远的地方，一个人一个人传过来，终于到我了，我才刚拿到小球，音乐声就停了，于是，我便为大家表演了《荷塘月色》，当我唱完这首歌时，班里想起了经久不息的掌声，我十分开心，心里美滋滋的……令我印象最深的是抢椅子游戏开始了，音乐声刚响起，那几个男生稀里糊涂地开始抢起了椅子，因为连规则都没有搞清楚，只好重新开始玩音乐刚响，男生就准备“入座”了，突然，音乐声停了，他们马上找好位子坐下去，只有那边一个男生没位子，只能被淘汰了……终于轮到我们女生玩这个游戏了，我刚刚被老师请上去，就打了个寒战，心好像要往外蹦似的

(二)选择适宜老年人的体育活动内容：老年人不宜选择速度性和力量性运动项目，如散步、慢跑、太极拳、气功、保健操、游泳等项目(三)老年人在日常的体育锻炼期间，一定要记得运动也需要保持自己正常的生活规律同时，在生活的三餐饮食中注意营养合理的搭配，多吃一些容易消化的食物戒烟，少饮酒或戒酒让自己养成良好的生活和饮食习惯慢运动还有益于心理调节锻炼健身的目的并不是仅仅为了身体健康，还应兼顾心理和社会适应能力的提高诸如下棋、钓鱼等休闲活动，就是典型的兼顾身心健康的体育娱乐项目;瑜伽等舒缓的运动也能起到缓解心理压力的效果除锻炼心肺、体格外，反应力、平衡性、柔韧性、控制力的练习也不能忽略，因此，老人应坚持多种多样的运动形式

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