背诵课文【教学重难点】１、重点： 认识１２个生字，会写６个字；正确、流利地朗读课文，背诵课文２、难点：认识生字“蹲”；书写“我”、“美”【教学准备】课件【课时安排】２课时【教学过程】第一课时一、谈话导入课题１、简笔画画出荷叶说说这是什么它是什么样的（板书课题：荷叶圆圆）出示“荷”字的卡片，谁有好办法记住咱们的这位“新朋友”２、简笔画画出：小水珠、蜻蜓、青蛙、小鱼瞧，还有谁来了学习“珠”字３、喜欢它们吗那咱们一起来学习这一课（齐读课题）二、初读课文，了解内容１、学生自由读课文：认生字，再同桌互相抽读生字，比比谁读得准，认得多２、选择自己喜欢的方式再读一读课文，如：表情朗读；配上动作读；和小组同学分工合作读等

小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶谢谢大家节约资源国旗下的讲话2同学们，老师们：大家好

大海为什么要唱歌"我"是怎样听见大海唱歌的为什么前面是“欢乐”的歌，后面是“新歌”为什么觉得大海在唱歌呢）5、在这么多的问题中，你认为哪些问题可以自己解决，哪些问题需要一起来研究三、独立思考，探究问题为什么觉得大海在唱歌呢请你回到课文中，自己读一读，找出能说明问题的'重点词句四、合作探索，解决问题1、在小组中交流、讨论2、在班级中汇报、学习(学生汇报，师点拨，分为三部分，根据学生的回答随机学习)部分一：（出示：我极目瞭望：在海平线上弥漫着一层，浅褐色的雾气，朦朦胧胧，像是有一座城堡耸立在海天之间他告诉我，那是咱们自己的石油钻探船）（1）说说你感受到了什么(石油钻探船有什么特点从哪里看出巨大)(板书：石油钻探船 巨大)（2）欣赏石油钻探船的样子

虽然经济水平的提高使人们的生活条件得到了改善，但并没有让人们变得更健康，相反，一些“富贵病”的发病率却连年升高，这其中就包括了痛风由于不良的饮食和生活习惯，痛风的发病人群正趋于年轻化，而如何远离痛风是许多人迫切想要知道的其实，想要远离痛风并不难，既然痛风的发病与生活方式密切相关，那么，从生活入手，改变以下几个习惯，相信可以大大降低痛风发作的几率酗酒同学、朋友聚会，生意应酬，难免需要喝一些酒但酒精进入人体之后，不仅可损害到各个器官，还可造成乳酸堆积，从而影响尿酸的代谢此外，啤酒本身也是高嘌呤食物，如果大量饮用，久而久之，痛风发作也就不难理解了因此，对于高尿酸的人来说，避免喝酒可以降低痛风发作的几率

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